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[判断题]导语是教师为自己开始讲课而准备的，不能算作教学的环节。（ ）
[单项选择]马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明______。
A. 价值的存在以物的有用性为前提 B．价值的存在与物的有用性互为前提
B. 只要物是有用的，它就有价值 D．物越是有用就越有价值
[判断题]从估价的角度看，开发商自有资金应得的利息要与其应获得的利润分开，不能算作利润。（ ）
[判断题]从估价的角度看，开发商自有资金应得的利息要与其应获的利润分开，不能算作利润。（）
[单项选择]只有当田教授和李教授都讲课时，阎教授才会讲课。阎教授没讲课，所以田教授一定没讲课，而且李教授也没讲课。
以下哪项与题干的逻辑结构最为相似
A. 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张学习好，并且同学关系也好，所以他一定能够评上奖学金。
B. 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张没有评上奖学金，所以他学习一定不好。
C. 只要学习好，并且和同学保持良好的关系，就能评上奖学金。小张没有评上奖学金，所以他学习一定不好并且与同学关系不好。
D. 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张学习不好，并且和同学关系也不大好，所以小张没有评上奖学金。
E. 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张没评上奖学金，所以，他肯定学习不好并且与同学关系紧张。
[判断题]“鲸”在不少地方俗称“鲸鱼”，在讲课中教师应指出鲸是哺乳类，不能因为生活在水中就叫它鲸鱼。这段内容是根据讲述应注意科学性和思想性的要求进行说明的。（）
[单项选择]A．没有人报名
B．准备得很成功
C．准备得一般
D．还没开始准备
[简答题]某校计算教师讲课费的过程是：各教研室交来课时统计表，先录入到讲课费存储文档，然后根据讲课费标准文件计算讲课费，再依据税率文件产生讲课费报表，并将税后讲课费计算结果返回讲课费存储文档，将报表送财务处，将讲课费明细表返回教研室。画出处理讲课费计算的数据流程图。
[单项选择]
按照顺序排列，正确的选项为（）。
（1）准备素材
（2）讲课
（3）确定讲稿
（4）确定题目
（5）整理资料
A. 4-1-5-3-2
B. 4-2-3-1-5
C. 3-4-1-2-5
D. 2-3-4-1-5
[单项选择]企业将持有的在1年内(不含一年)不能变现或不准备随时变现的债券属于( )。
A. 应收账款
B. 交易性金融资产
C. 长期债券投资
D. 长期股权投资
[判断题]普通损失准备金可以计入商业银行资本基础的附属资本，但计入的普通准备金不能超过加权风险资产的1.25%，超过部分不再计入。 ( )
[单项选择]我国银行开始计提呆账准备金，建立起呆账核销制度开始于（）。
A. 1988年
B. 1989年
C. 1992年
D. 1994年
[判断题]一堂课的准备活动是为基本部分服务的，因此即使是专门性准备活动也不能负荷强度太大。 ( )
[判断题]航次租船下，如果船长递交NOR时船舶尚未做好装卸准备，则NOR视为自始至终无效，不能在当船舶做好准备时视为自动生效。
[单项选择]开始治疗时，下列哪项措施不能用
A. 辅助用苯丙酸诺龙，促进蛋白合成
B. 必要时可采用鼻饲，供给足够的热量
C. 10％～15％的葡萄糖每日10ml/kg供给
D. 每日供给热量0．17MJ/kg(40kcal/kg)，然后逐渐增加剂量
E. 口服一些消化酶类制剂
