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[判断题]导语是教师为自己开始讲课而准备的，不能算作教学的环节。
[单项选择]马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明______。
A. 价值的存在以物的有用性为前提 B．价值的存在与物的有用性互为前提
B. 只要物是有用的，它就有价值 D．物越是有用就越有价值
[判断题]从估价的角度看，开发商自有资金应得的利息要与其应获得的利润分开，不能算作利润。（ ）
[判断题]从估价的角度看，开发商自有资金应得的利息要与其应获的利润分开，不能算作利润。 ( )
[单项选择]李老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳与总结，以不断地改善自己的教学行为。提高自己的教学水平。李老师的做法是基于下列哪种专业发展方式？（）。
A. 教学实践
B. 教学研究
C. 自我发展
D. 教学反思
[单项选择]只有当田教授和李教授都讲课时，阎教授才会讲课。阎教授没讲课，所以田教授一定没讲课，而且李教授也没讲课。
以下哪项与题干的逻辑结构最为相似
A. 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张学习好，并且同学关系也好，所以他一定能够评上奖学金。
B. 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张没有评上奖学金，所以他学习一定不好。
C. 只要学习好，并且和同学保持良好的关系，就能评上奖学金。小张没有评上奖学金，所以他学习一定不好并且与同学关系不好。
D. 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张学习不好，并且和同学关系也不大好，所以小张没有评上奖学金。
E. 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张没评上奖学金，所以，他肯定学习不好并且与同学关系紧张。
[单项选择]食管癌患者术前准备不能正常进食的可以选择下列哪种饮食方式（）。
A. 周围静脉营养
B. 经胃造瘘或空肠造瘘推注要素饮食
C. 经口清流食
D. 经口软食
E. 经口半流食
[多项选择]下列各项资产如果计提了减值准备，不能转回已计提减值准备的有（）。
A. 应收账款计提的坏账准备
B. 存货计提的跌价准备
C. 固定资产计提的减值准备
D. 无形资产计提的减值准备
E. 长期股权投资计提的减值准备
[单项选择]A．没有人报名
B．准备得很成功
C．准备得一般
D．还没开始准备
[简答题]某校计算教师讲课费的过程是：各教研室交来课时统计表，先录入到讲课费存储文档，然后根据讲课费标准文件计算讲课费，再依据税率文件产生讲课费报表，并将税后讲课费计算结果返回讲课费存储文档，将报表送财务处，将讲课费明细表返回教研室。画出处理讲课费计算的数据流程图。
[单项选择]不能用灌肠方式进行腹部准备的是（）
A. 腰肌冷脓肿
B. 疑尿路结石
C. 急性肠梗阻
D. 肾盂造影前
E. 疑胆石症者
[单项选择]企业将持有的在1年内(不含一年)不能变现或不准备随时变现的债券属于( )。
A. 应收账款
B. 交易性金融资产
C. 长期债券投资
D. 长期股权投资
[判断题]普通损失准备金可以计入商业银行资本基础的附属资本，但计入的普通准备金不能超过加权风险资产的1.25%，超过部分不再计入。 ( )
[单项选择]我国银行开始计提呆账准备金，建立起呆账核销制度开始于（）。
A. 1988年
B. 1989年
C. 1992年
D. 1994年
[单项选择]下列主体中，不能提取风险准备金的是（）。
A. 期货交易所
B. 期货公司
C. 非期货公司结算会员
D. 期货保证金安全存管监控机构
