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[单项选择]成组设计两样本均数比较的t检验，其检验假设为( )
A. 两总体均数相等
B. 差值的总体均数等于0
C. 两总体均数不等
D. 差值的总体均数不等于0
E. 样本总体均数与已知的总体均数相等
[单项选择]在两样本均数推断两总体均数差别的t检验中，检验假设(无效假设)是______
A. 两总体均数不等
B. 两总体均数相等
C. 两样本均数相等
D. 两总体均数差异无统计学意义
E. 两样本均数差异无统计学意义
[单项选择]两样本均数经t检验，差别有显著时，P越小，说明
A. 两样本均数差别越大
B. 两总体均数差别越大
C. 越有理由认为两总体均数有差别
D. 越有理由认为两样本均数有差别
E. 越有理由认为两样本均数差别显著
[单项选择]成组设计的两样本比较的t检验，P＜0.05，说明
A. 两样本均数不相等
B. 两总体均数有差别
C. 两样本均数差别较大
D. 两总体均数差别较大
E. 两样本均数差别有实际意义
[单项选择]四个处理组均数比较时，直接采用两组比较的t检验
A. 会增加犯Ⅰ型错误的概率
B. 会增加犯Ⅱ型错误的概率
C. 会出现检验效能不够的情况
D. 由于方差分析的两两比较方法不完善，故t检验更优
E. 不能确定犯Ⅰ型错误和Ⅱ型错误的概率是否会增加
[单项选择]两样本均数比较的r检验，差别有显著性时，P越小，说明
A. 两总体均数的差别不大
B. 两总体均数的差别越大
C. 越有理由认为两总体均数的差别很大
D. 越有理由认为两总体均数不同
E. 越有理由认为两样本均数不同
[单项选择]当两样本方差不齐时，进行均数比较可用哪种方法（）
A. 两独立样本比较的t检验
B. u检验
C. 方差齐性检验
D. t检验
E. 正态性检验
[单项选择]两样本均数比较时，分别取以下检验水准，以何者所取第二类错误最小
A. α=0.05
B. α=0.01
C. α=0.10
D. α=0.20
E. α=0.15
[单项选择]两样本均数比较，经r检验差别有统计学意义时，P值越小，说明
A. 两样本均数差别越大
B. 两总体均数差别越大
C. 越有理由认为两总体均数不同
D. 越有理由认为两样本均数不同
E. 以上均不正确
[单项选择]在两样本均数推断两总体均数差别的检验中，检验假设（无效假设）是（）。
A. 两样本均数差异无统计学意义
B. 两总体均数差异无统计学意义
C. 两样本均数相等
D. 两总体均数相等
E. 两总体均数不等
[单项选择]两样本均数差别的假设检验的效率是指
A. 第一类误差(α)
B. 第二类误差(β)
C. α+β
D. 1-α
E. 1-β
[单项选择]两组数据作均数差别的t检验，要求数据分布近似正态，并要求
A. 两组数据均数相近
B. 两组数据方差相近
C. 两组数据的均数与方差都相近
D. 两组数据的均数与方差相差多少都无所谓
E. 两组数据的标准误不能相差太大
[单项选择]多个样本均数比较用
A. 两独立样本t检验
B. 配对设计t检验
C. 完全随机设计方差分析
D. 随机区组设计方差分析
E. u检验
[单项选择]适用于样本例数n＜100时，样本均数与总体均数比较的检验( )
A. 平均数
B. t检验
C. μ检验
D. X2检验
E. 秩和检验
[单项选择]两样本率比较可用u检验的条件是
A. 两个样本率的差别大
B. 两个样本率的差别小
C. 两个样本率均较大
D. 两个样本率均较小
E. 两个样本含量均较大，且两个样本率均不接近0也不接近1
[单项选择]两总体均数比较分析可作
A. t检验
B. μ检验
C. t检验和μ检验
D. χ2检验
E. 不必作检验
[单项选择]t检验选
A. 计量资料
B. 计数资料
C. 对称分布资料
D. 等级资料
E. 非对称分布资料
