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[判断题]实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威，其代表作是《民主主义与教育》。 ( )
[单项选择]实用主义教育学的代表人物是（）。
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 斯宾塞
D. 卢梭
[单项选择]20世纪初实用主义教育学的代表人物是( )。
A. 凯洛夫
B. 杜威
C. 布鲁纳
D. 赞柯夫
[单项选择]20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是( )。
A. 杜威《民主主义与教育》
B. 赞可夫《教学与发展》
C. 凯洛夫《教育学》
D. 赫尔巴特《普通教育学》
[多项选择]以下属于实用主义教育学代表人物的是______。
A. 杜威
B. 夸美纽斯
C. 克伯屈
D. 赫尔巴特
[单项选择]实用主义教育学的主要代表人物是______。
A. 梅伊曼和拉伊
B. 利特和狄尔泰
C. 杜威和克伯屈
D. 阿普尔和吉鲁
[单项选择]被称为教育学上的三个里程碑是指柏拉图的《理想国》、（）的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》。
A. 夸美纽斯
B. 孟禄
C. 费希特
D. 卢梭
[单项选择]1919年5月美国实用主义教育哲学的代表人物（）来华讲学，实用主义教育思想随之成为全国有影响的教育思潮。
A. 推士
B. 麦柯尔
C. 孟禄
D. 杜威
[单项选择]（）的教育学被认为是“传统教育学”的代表，其代表作是《普通教育学》和《教育学讲授纲要》。
A. 夸美纽斯
B. 裴斯泰洛齐
C. 福禄贝尔
D. 赫尔巴特
[单项选择]（）是19世纪英国著名的哲学家、社会学家和教育家，其代表作是《教育论》。
A. 洛克
B. 培根
C. 斯宾塞
D. 赫胥黎
[单项选择]美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）。
A. 白板说
B. 做中学
C. 儿童中心主义
D. 实质教育派
[单项选择]美国教育家杜威认为，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的预备。他说：“生活就是发展，而不断发展，不断成长，就是生活。”因此，最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。
这段话作者要表达的中心思想是( )。
A. 教学论是一个十分重要的组成部分
B. 他是赞同“儿童中心”思想的
C. 教育的目的就在教育的过程之中，“教育即生活”
D. 强调了教师的社会职能
[单项选择]（）是19世纪德国“近代学校”的维护者和近代教育学的理论代表、师范教育之父，其代表作是《德国教师培养指南》。
A. 费希特
B. 第斯多惠
C. 洪堡
D. 康德
[单项选择]近代被誉为“教育史上的哥白尼”的教育家，其代表作是（ ）
A. 《民主主义与教育》
B. 《教育漫话》
C. 《爱弥儿》
D. 《大教学论》
