更多"在小学二年级舞蹈、韵律操、武术教学中，学生动作学习采用（ ）为"的相关试题:
[简答题]在一堂小学六年级武术教学课中，教师的教学步骤如下：
1.复习武术基本组合动作和少年拳第一套1-6个动作。
2.教师讲解师范，学习第7-8个动作(跳步推掌，擦拳收抱)
3.分组练习，教师要求学生在小组长带领下进行练习，练习过程中，要求学生合作，相互评价、欣赏。(学生自觉、主动练习)
4.分组创编动作及展示。角色要求各组在少年拳8个动作中至少选择4个动作进行重新组合，还可以加上自己的动作，最后给创编拳取个响亮的名字。(学生各抒己见，场面热烈)
5.各组分别展示自创成果，学生自评、互评、角色给予店铺与建议(学生大胆展示，激情表演)。整堂课在紧张、预约的氛围中结束。
请你根据课程标准相关教学理论，对于教学过程进行分析评价。
[简答题]请为小学一年级的学生制作一节汉语拼音教学与说话教学、识字教学相结合的教学设计。
[简答题]中小学信息技术教学中经常采用“任务驱动”教学模式，通过让学生完成任务实现学习目标。所以任务设计就显得尤为重要，设计任务时应该注意哪些问题(至少4条)
[单项选择]直观教学是通过具体动作的示范，图解，模型条件动作的过程显示出来，使学生了解动作的（ ）
A. 结构——节奏——空间特征
B. 机构——时间——速度特征
C. 幅度——时间——空间特征
D. 结构——时间——空间特征
[判断题]体操、武术的成套动作练习一般为固定组合练习。 ( )
[判断题]体育教学中，保护和帮助者的位置，以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作为原则（ ）。
[单项选择]小学生正处于人生可持续发展的起点，小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此，在教学中______。
A. 只专注宣传英语国家的科学成就
B. 只专注介绍英美人民的生活
C. 侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活
D. 在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化
[简答题]联系小学生综合实践活动的教学实际，阐述小学综合实践活动课程的基本理念。
[填空题]小学生的思维以具体形象思维方式为主，这是小学教学必须贯彻______教学原则的依据。
[单项选择]某儿童服务中心的社会工作者认为每位学生都有与众不同的能力，因此为社区内的小学生开设了美术、舞蹈、篮球、陶艺等课程，以发展各自的特长。当学生在某些课程上表现不尽如人意时，社会工作者也予以接纳。上述服务理念依据的是（）。
A. 心理社会理论
B. 多元智能理论
C. 自我发展理论
D. 认知行为理论
[多项选择]小学常用的教学原则有（）
A. 学生自学原则
B. 直观性原则
C. 循序渐进原则
D. 因材施教原则
E. 理论联系实际原则
[单项选择]《中小学校建筑设计规范》中规定，小学教学楼中的学生厕所，男、女生的学生数与蹲位比应分别为（）
A. 40：1、20：1
B. 40：1、25：1
C. 20：1、40：1
D. 25：1、40：1
E. 25：1、20：1
[判断题]在小学教学中，考虑到学生的年龄特点，因此要尽可能运用直观教具进行直观教学，越多越好。( )
[简答题]教材：田径------迎面接力跑
教学对象：水平二(小学三年级) 学生人数：男生20人 女生20人
根据《体育与健康》课程标准，按照水平二学习方向目标和水平目标的相关要求，完成《田径------迎面接力赛》第一课的教学设计(仅需要对基本部分做出设计)，要求从教学目标，教学内容，教学方法，教学评价，场地器材以及运动负荷等方面进行设计。
[单项选择]
Jefferson小学正在决定哪些小学生将去一个新学校Mill小学。在3个托儿所学生P、Q、R与4个一年级学生W、X、Y、Z组成的一组中，至少3个最多5个将去Mill小学，剩下的留在Jefferson小学。是兄弟姐妹的小学生将不被安排在不同的学校。这组学生中有3对兄弟姐姐：P和X、R和Y、W和Z。
假如4个学生将去Mill学校，下列哪一个一定留在Jefferson学校？（）
A. Q。
B. R。
C. X。
D. Y。
