更多"结合教学原理分析下例中教师的做法。
案例：《圆周率》教学"的相关试题:
[简答题]结合德育原理分析下例，谈谈如何对王峰同学进行教育。
案例：某校初三年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅．甚至打架、敲竹杠，学习成绩就更不用说了，门门功课挂红灯，尽管老师多次教育，仍不见好转，还是经常旷课、打游戏，向同学借钱，同学不借就打同学，班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步．但没过两天又恢复原样，以至老师对他失去了信心。不过，这个学生并不是一无是处，他百米赛跑速度超人，在校运动会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他还特别喜爱画画，象棋也下得非常棒。
[简答题]结合有关原理分析社会主义生产关系与上层建筑的改革。
[简答题]请结合教学实践分析培养学生创造性的措施。
[简答题]结合马克思主义哲学原理分析两小儿的观点。
[简答题]结合教学实践，分析教师如何促进学生学习迁移。
[简答题]结合教学实践，分析学生学习动机的培养和激发。
[简答题]
结合所学知识和原理分析材料并回答问题。
运用所学知识分析下列命题：
