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[填空题]皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和（）阶段。
[单项选择]根据皮亚杰的认知发展学说，最后一个认知发展阶段为（）
A. 感觉运动期
B. 前运算思维期
C. 具体运算思维期
D. 形式运算思维期
E. 抽象运算思维期
[单项选择]根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。
A. 感知
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算
[多项选择]皮亚杰的儿童认知发展阶段包括（）
A. 感觉运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为( )
A. 前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
B. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
C. 前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
D. 感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
[填空题]教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、（）阶段和（）阶段。
[单项选择]某儿童认知结构中已经具有抽象概念，思维可以逆转，按照皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童此时的认知发展处于（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[简答题]流派人物：
人格发展理论包括皮亚杰的认知发展阶段理论和维果斯基的文化历史发展理论。
[单项选择]2-4岁是皮亚杰关于认知发展阶段中的前概念阶段或（）
A. 感知运动阶段
B. 象征性阶段
C. 直觉思维阶段
D. 半逻辑阶段
[填空题]皮亚杰的认知发展阶段论指出，具体运算阶段的标志是出现（）。
[单项选择]根据皮亚杰的认知发展阶段理论，11—15岁儿童的认知发展大体处于______。
A. 感觉运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]提出道德认知发展阶段论的代表人物是（）
A. 杜威
B. 马卡连柯
C. 班杜拉
D. 科尔伯格
