更多"面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学"的相关试题:
[单项选择]有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了建议，体现了朱老师（ ）。
A. 乐于奉献
B. 因材施教
C. 依法执教
D. 廉洁从教
[判断题]对违纪学生的经济处罚是学校德育中一种行之有效的方法。
[单项选择]在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。
A. 打骂
B. 罚跪
C. 变相体罚
D. 惩戒
[多项选择]不少大学让学生参与任课老师的测评
2．学生测评任课老师所考虑的主要因素是……
3．学生测评老师的益处及可能产生的问题
[单项选择]老师：学生
A. 小偷：警察
B. 医生：患者
C. 读者：作者
D. 病人：护士
[单项选择]尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（ ）。
A. 身体素质良好
B. 职业心理健康
C. 教学水平高超
D. 学科知识丰富
[简答题]有些大学允许学生自由选择某些课程的任课老师。
2．学生选择老师时所考虑的主要因素是…
3．学生自选任课老师的益处及可能产生的问题。
{{B}} On Students Selecting Lecturers {{/B}}
[单项选择]有人问一位老师，他教的班级有多少学生，老师说：“一半学生在学数学，四分之一的学生在学音乐，七分之一的学生在念外语，还有不足6位学生正在操场踢足球。”因此，这个班一共有学生______人。
A. 28
B. 42
C. 56
D. 70
[判断题]程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。（）
[单项选择]刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要。在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是（）。
A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注自身阶段
[判断题]班级授课制不利于对学生因材施教，难以照顾学生的个别差异。（）
[单项选择]对个别学生的教育（ ）。
A. 就是要靠班主任
B. 就是要靠集体活动来教育
C. 是同集体教育相辅相成的
D. 主要是对较差学生的教育工作
[简答题]某经济日报报道：面对调皮学生无心向学、校风日下的状况，为感化学生，重新挽回学生的向学意识，校长曾经三次跪在讲台上为学生讲课。
试分析该校长的做法。
[简答题]最近一项调查结果显示：98.6%的学生见到老师能主动问好或打招呼。而只有不到9%的老师主动跟学生打招呼。
这个现象说明了什么问题请从教师职业道德素养及师生关系角度进行分析。
[简答题]某日报报道：面对调皮学生无心向学、校风日下的状况，为感化学生，重新挽回学生的向学意识，校长曾经三次跪在讲台上为学生讲课。
试分析该校长的做法。
