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发布时间:2023-10-21 16:00:16

[单项选择]从古至今都没有长生不老的人,但每个人的寿命都极不相同,从生物学和医学上来看,人类的寿命应该有一个生物学上的最大值,不过目前尚不能确定人类的最高寿命有多高。这段话主要支持这样一种观点,即人的寿命( )。
A. 是无限的
B. 空间有多高我们是无法知道的
C. 应该有极限,但目前还未发现
D. 对不同的人是不一样的

更多"从古至今都没有长生不老的人,但每个人的寿命都极不相同,从生物学和医学上"的相关试题:

[名词解释]生物学宽度
[简答题]生物学零度
[判断题]细胞工程是应用于细胞生物学和有机生物学的方法,可在植物与植物、动物与动物、微生物与微生物之间进行远缘杂交。( )
[单项选择]在生物教学中,向学生展示多种生物学图片、生物学家肖像图或实物教具,使学生对所展示生物的真实存在和外观特征,获得深刻的印象和正确的感性知识。这种演示技能属于()。
A. 分析法
B. 声像法
C. 展示法
D. 质疑法
[单项选择]生物学宽度约为
A. 1mm
B. 2mm
C. 0~3mm
D. 0.15~0.38mm
E. 0.05~0.38mm
[简答题]与良性肿瘤相比,恶性肿瘤最主要的生物学特征是什么请描述该生物学特征的主要病理学过程。
[单项选择]在毒理学中,生物学效应是指
A. 一定剂量的化合物与机体接触后,出现某种效应的人群比例
B. 化学毒物与机体接触后引起的生物学改变
C. 化学毒物的剂量与某一群体出现生物学改变的关系
D. 化学毒物的剂量与某一个体或群体出现量效应强度之间的关系
E. 化学毒物在一定时间与机体接触,出现最轻微生物学改变所需的剂量
[填空题]生物学教学论是研究与生物学教学问题相关的学科,它以生命科学、教育学、心理学、______和______的理论为基础,是一门相互渗透、交叉的边缘学科。
[单项选择]蛋白质生物学价值()
A. 氮吸收量/氮摄入量
B. 氮储留量/氮排出量
C. 氮储留量/氮吸收量
D. 氮储留量/氮摄入量
E. 氮吸收量//氮储留量
[单项选择]学期结束前,教师为总结生物学教学拟定了详细计划,对学生本年级所学生物学内容进行了测验考试,这样的考试属于()。
A. 终结性评价
B. 形成性评价
C. 诊断性评价
D. 配置性评价
[单项选择]紫外线主要生物学作用为
A. 温热效应
B. 光电效应
C. 光化学效应
D. 电磁效应
E. 机械效应
[单项选择]线虫的生物学特征是
A. 雌雄同体
B. 消化道不完整
C. 有原体腔
D. 虫卵有盖
E. 生殖器官为双管型
[单项选择]八年级新学期开始,某教师为制定新学期生物学教学的详细计划,对学生七年级所学生物学内容进行了摸底考试,这样的考试属于()。
A. 终结性评价
B. 过程性评价
C. 诊断性评价
D. 鉴定性评价
[单项选择]细胞因子是一类具有广泛生物学活性的一类物质,细胞因子检测对免疫学、分子生物学的基础和临床研究,均有重要意义。目前临床上检测细胞因子的意义不包括()。
A. 评估机体的免疫状态
B. 作为特定疾病诊断指标
C. 监测细胞因子临床治疗的应用
D. 判断疾病治疗效果及预后
E. 监测疾病过程的活动程度

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