更多"八年级新学期开始，某教师为制定新学期生物学教学的详细计划，对学生七年级"的相关试题:
[简答题]某教师回到办公室说：“七年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会．我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。
如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用了吗
[简答题]
某学校生物教师对人教版《生物学》七年级上册第三单元第二章第三节--《开花和结果》进行的教材分析如下：
本课是第三单元第一章的最后一节，本节承接"种子的萌发"、"植株的生长"，继续讲述绿色植物的生命周期，对于学生全面认识绿色开花植物起着关键作用。在本章中识别花的结构是学生了解植物生殖的基础，也是识别植物种类的重要依据。因此本节内容对于以后的学习起着重要的作用。"开花和结果"是被子植物一生中最重要的生理活动，花和果实又是植物体传种接代的重要器官，是本课的核心。
依据上述材料和教材内容，确定本节的课教学重难点和教学方法。
[单项选择]某教师将七年级《鸟语花香》一课的教学目标设计为"学生能够使用毛笔、水、墨等工具材料表现出墨色层次"。此教学目标所属的维度是（）。
A. 过程与方法
B. 知识与技能
C. 情感、态度和价值观
D. 认知与体验
[简答题]"生物圈是最大的生态系统"是人教版七年级《生物学》上册第一单元第二章第三节的内容。本节以"南极洲动物体内含有农药DDT"这样一个现象开篇，设置悬念，进而提出了生物圈的概念。接着分别介绍了生态系统的类型及其各自的特点，最后归纳出"生物圈是一个统一的整体"这一重要结论。 依据上述材料和教材内容，进行教材分析并确定本节课的三维教学目标。
[单项选择]学期结束前，教师为总结生物学教学拟定了详细计划，对学生本年级所学生物学内容进行了测验考试，这样的考试属于（）。
A. 终结性评价
B. 形成性评价
C. 诊断性评价
D. 配置性评价
[简答题]今年新学期开学，马上开始的军训让学生养成了随身带矿泉水的习惯，并且将这一习惯带到了课堂上。新学期的第一堂课，我的课渐入佳境，“咚”，一个矿泉水瓶子掉到地上，但不知道是哪个同学掉的，我看了一下大家，“别着急，天很热，我也有点渴了，下课咱们再喝水，好吗”同学们轻声地笑了起来，我的课继续进行，刚讲了一会儿，“咚”，又一个矿泉水瓶子掉到了地上，同学们朝小新那边看去，他的脸腾地红了，站起来，“老师，我本来想……”，课堂上时间是很宝贵的，我马上接上话：“小新，我知道你想把瓶子收起来，没关系，先听课，好吗”他如释重负地坐下，同学们好像也松了一口气，毕竟是第一节课，他们对老师的脾气还不是很了解。离下课还有两分钟，“咚”，第三个矿泉水瓶子掉到了地上。这一次，同学们齐刷刷地看着我，似乎在等待着什么，“同学们，我们应该感谢这几位同学，他们在为我们的课堂伴奏呢，只是音调太单调了一些。”“哄”，同学们会心地大笑了起来，同时鼓起了掌。第二天去上课的时候，所有的矿泉水瓶子整齐地摆在教室后面的一张桌子上。
试用教育理论知识对上述案例进行分析。
[简答题]自实施思想品德新课程教学后，某教师为考查学生的学习情况进行了测试，以下是测试的试题和某个学生的答案：
试题：
某校学生开展公民教育实践活动，围绕“本地公共自行车租赁问题”调查研究发现，公共自行车租赁很受市民欢迎，但在具体实施中还存在一些问题。
问题一：部分市民租用后不及时归还，并有大量损坏。影响他人使用。
问题二：周边便宜的“黑车”比较多，部分市民宁愿乘坐“黑车”，也不愿租用公共自行车。
（注：“黑车”指的是未经国家许可，不具有运营资格，以营利为目的的机动车辆）
请运用所学知识谈谈你对上述部分市民行为的认识。
学生答案：
①问题一中“部分市民租用后不及时归还，并有大量损坏，影响他人使用”，说明这些市民道德素质较低，不能做到诚实守信、换位思考、与人为善。
②问题二中“周边便宜的黑车较多”，说明黑车车主法律意识淡薄，不能做到自觉守法，管理部门应该坚持依法治国的基本方略，加强管理。
③我们应该增强主人翁意识，积极参与社会管理．做一个负责任的公民。与思想品德旧课程相比，思想品德新课程评价观念主要强调了哪些观点？
[简答题]材料：某教师对于"叶绿体中色素的提取和分离"实验，在选材、提取、过滤、色素分离等方面进行了以下优化改进，且实验效果良好：（1）用女贞叶替代菠菜叶；（2）用95%乙醇替代丙酮：（3）过滤时，原来的做法为"将研磨液倒入有脱脂棉的小玻璃漏斗中进行过滤"，优化后的做法为"不用过滤，用尼龙布覆盖在研磨液上面"；（4）色素分离时，原来的做法为"先用铅笔在滤纸上画定位线，再用毛细管吸取滤液，沿铅笔线画滤液细线，待滤液干后再重复2～3次"，改进后的做法为"用2片盖玻片，外面包裹2层纱布直接在尼龙布上蘸取滤液，印到滤纸上，一次即可"。根据以上材料，回答问题：(1)分析该教师改进实验的理由。 (2)根据材料归纳实验教学优化的一般原则。
[单项选择]在生物教学中，向学生展示多种生物学图片、生物学家肖像图或实物教具，使学生对所展示生物的真实存在和外观特征，获得深刻的印象和正确的感性知识。这种演示技能属于（）。
A. 分析法
B. 声像法
C. 展示法
D. 质疑法
[单项选择]生物学宽度（）
A. 从龈沟底到牙槽嵴顶之间的恒定距离
B. 从釉牙骨质界到牙槽嵴顶之间的恒定距离
C. 从牙周袋底到牙槽嵴顶之间的恒定距离
D. 约为1.07mm
E. 当牙周炎发生时生物学宽度将增大
[简答题]新学期开始，某小学将启用全新的保障校园安全方法—指纹考勤(以采集学生指纹特征为考勤依据的装置)。学校事先采集学生指纹，学生进出校门前必须在考勤机前伸出食指，考勤机上就能记录学生进出校门的时间并将这个时间通过手机短信发送给家长。该装置能通过指纹识别师生的身份，防止陌生人进入学校，并能记录学生的进出校时间，统计学生的出勤情况。此外，该装置还具有“短信群发”功能，家长可每月自愿支付十几元的费用开通短信增值服务，在孩子进出校门的同时，家长的手机中也将显示一条：“您的孩子X X于2005年X月X日下午X点 X分进入(离开)学校。”的通知。对此各界有了一些争议。学校认为，这样有利于学生管理，也有利于保护学生安全。多数家长也认为，这对于家长及时了解孩子的行动非常有好处。其他人群也是有人赞成，表示这个有利于对孩子的管理，但也有人反对，这限制了人身自由，弊大于利，甚至还有人说，如果按照指纹考勤的思路，那我们还可以发明一个仪器，将这个仪器戴在孩子的手腕上，孩子走到哪儿都可以卫星定位，岂不更令家长放心吗
问题：请你对学校的这一行为作出分析，并且从法律的角度提出学校在使用该装置的过程中应当注意的问题。
答题要求：
1．运用掌握的法学知识阐释你认为正确的观点和理由；
2．说理充分，逻辑严谨，语言流畅，表述准确；
3．答题文体不限，字数要求不少于 500字。
[单项选择]新学期第一堂体育课张老师对学生进行了体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评价属于（）。
A. 过程性评价
B. 总结性评价
C. 诊断性评价
D. 个体内差异评价
[判断题]活体类生物剂属于微生物学分类的生物剂。
A.正确
B.错误
[填空题]生物学教学论是研究与生物学教学问题相关的学科，它以生命科学、教育学、心理学、______和______的理论为基础，是一门相互渗透、交叉的边缘学科。
[单项选择]紫外线的主要生物学作用
A. 温热效应
B. 光电效应
C. 光化学效应
D. 电磁效应
E. 光合作用效应
