更多"埃里克森认为，成年早期人格发展的主要问题是( )。"的相关试题:
[单项选择]埃里克森认为成年中期良好的人格特征是（）。
A. 诚实品质
B. 爱的品质
C. 关心品质
D. 智慧品质
[填空题]根据埃里克森的人格发展阶段理论，青春期人格发展的主要矛盾是（）。
[单项选择]根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（）。
A. 勤奋感
B. 主动感
C. 自主感
D. 自我统一感
[填空题]保护未成年人，我们要尊重未成年人的人格尊严，要适应未成年人身心发展的规律和特点，同时还要遵循__________与保护相结合的原则。
[单项选择]患者女，23岁。贪吃，身高158cm，体重80kg，并有咬手指甲的习惯。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时出现停滞的结果，该女出现停滞的人格阶段是（）
A. 口唇期
B. 肛门期
C. 生殖器期
D. 潜伏期
E. 生殖期
[单项选择]某女，23岁，贪吃，身高158cm，体重80kg，并有咬手指甲的习惯。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时出现停滞的结果，该女出现停滞的人格阶段是（）
A. 口唇期
B. 肛门期
C. 生殖器期
D. 潜伏期
E. 生殖期
[填空题]埃里克森认为，人格的发展贯穿以个体的一生，中学生面临的发展需要是建立（）。
[单项选择]人格发展阶段论是由美国（）提出的，他认为儿童人格的形成是由生物因素和社会因素相互作用的结果。
A. 皮亚杰
B. 埃里克森
C. 柏拉图
D. 卢梭
[单项选择]在埃里克森看来，小学阶段儿童人格发展的主要任务是培养（）。
A. 自主感
B. 主动感
C. 勤奋感
D. 自我统一感
[单项选择]儿童早期的主要发展任务是（）
A. 获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
B. 发展信任感，克服不信任感
C. 建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现
D. 获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
E. 获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现
[配伍题]儿童早期的主要发展任务是（）|婴儿期的主要发展任务是（）|学步期的主要发展任务是（）|学龄期的主要发展任务是（）|青年期的主要发展任务是（）
A. 获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
B. 发展信任感，克服不信任感
C. 建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现
D. 获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
E. 获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现
[单项选择]人格发展关键期是
A. 0～1岁
B. 1～3岁
C. 3～7岁
D. 7～11岁
E. 11～13，14岁
[单项选择]经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段。关于心理-性欲发展阶段，以下描述不正确的是（）
A. 人格的核心是在学龄期之后形成的
B. 固着指童年期没有解决的心理冲突并形成的心理症结
C. 在不同的发展阶段，产生心理性欲快感的区域集中在身体的不同部位
D. 潜伏期是心理性欲发展暂时中断的时期
E. 肛门期固着会形成强迫性人格特点
[单项选择]教师整体发展，尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是（）。
A. 政治素质
B. 身体素质
C. 业务素质
D. 心理素质
[单项选择]人格发展的基础是（）的发展。
A. 个性
B. 气质
C. 自我
D. 情绪
[单项选择]经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段。俄狄浦斯情结发生在（）
A. 潜伏期
B. 肛门期
C. 口唇期
D. 前生殖器期
E. 生殖器期
