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发布时间:2023-10-21 14:16:51

[单项选择]健康促进的目标人群涉及
A. 残疾人
B. 孕产妇
C. 青少年
D. 中老年
E. 整个人群

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[单项选择]健康促进的目标人群涉及()。
A. 残疾人
B. 孕产妇
C. 青少年
D. 中老年
E. 整个人群
[单项选择]社区健康促进的目标人群是()。
A. 妇女
B. 老年人
C. 慢性病患者
D. 全部社区居民
E. 儿童青少年
[单项选择]医院健康促进的目标人群是()。
A. 患者
B. 患者及患者家属
C. 患者及医院职工
D. 患者、医院职工及所在社区的居民
E. 处于亚健康状态者
[单项选择]健康促进学校的目标人群是()
A. 学生
B. 教师
C. 学生与教师
D. 学生、教师及家长
E. 学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们
[单项选择]某地区将进行健康教育以及促进的干预方案的制订,确定的目标人群中属于一级目标人群的是()
A. 母乳喂养项目中婴幼儿的父亲
B. 母乳喂养项目中婴幼儿的母亲
C. 项目投资方
D. 高血压防治项目中高血压病患者的家属
E. 社区医师
[单项选择]高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群的()。
A. 饮食行为的变化
B. 测量血压技能的变化
C. 高血压控制率的变化
D. 了解高血压知识的变化
E. 对高血压态度的变化
[单项选择]对某社区进行原发性高血压健康促进规划的结局评价是评估目标人群()
A. 饮食行为的变化
B. 测量血压技能的变化
C. 有关高血压知识的变化
D. 高血压控制率的变化
E. 遵医行为
[单项选择]出现于20世纪70年代后,以社区居民为服务对象,以健康促进和维护社区人群健康为目标,此期为()
A. 家庭护理阶段
B. 地段护理阶段
C. 公共卫生护理阶段
D. 社区卫生护理阶段
E. 以病人为中心的阶段
[多项选择]健康促进涉及的领域有
A. 制定公共政策
B. 创造环境
C. 发展个人技能
D. 加强社区活动
E. 积极参与救治
[单项选择]不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是( )
A. 儿童和青少年
B. 妇女
C. 壮年人群
D. 老年人
[单项选择]健康教育的目标人群是()。
A. 疾病易感人群
B. 青少年
C. 慢性病人群
D. 医务人员
E. 全人群
[单项选择]健康教育一级目标人群是指()
A. 有健康需求者
B. 行政决策者
C. 经费资助者
D. 对计划成功有重要影响者
E. 希望实施所建议行为者
[单项选择]健康促进的工作目标是
A. 促进社会资源的合理分配
B. 帮助目标人群掌握健康保健技能
C. 帮助目标人群树立健康信念
D. 促进目标人群建立健康行为
E. 为促进健康而建立社会联盟
[单项选择]狭义医院健康教育的目标人群为()
A. 病人和社区人群
B. 病人和医院员工
C. 患者及其家属
D. 社区人群
E. 医院员工
[单项选择]目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。 对一级目标人群改变行为所需要的支持环境有作用的是()。
A. 主要目标人群
B. 二级目标人群
C. 三级目标人群
D. 四级目标人群
E. 一般目标人群

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