更多"学生的学习内容有
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[简答题]学生学习档案包括哪些内容？美术学习档案有何作用？
[单项选择]教师想学生讲授学习内容，学生利用已有的知识去理解意义，这种学习方式是（ ）。
A. 接受学习
B. 发现学习
C. 被动学习
D. 机械学习
[单项选择]初中学生研究性学习内容可以( )。
A. 由老师确定，不能由学生确定
B. 由学生自行确定，不可以由教师提供
C. 研究自然现象，也可以研究社会和人生问题
D. 只考虑可行性，不考虑研究价值
[单项选择]为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（）。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 阅读理解策略
[填空题]学生的数学学习内容应当是（）、（）、（）的，这些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动．
[单项选择]选择初中学生研究性学习内容要______。
A. 重视与现代科学发展的联系，也要重视与各科知识的联系
B. 重视与现代科学发展的联系，可以不要考虑与各科知识的联系
C. 重视与各科知识的联系，可以不关注与现代科学发展的联系
D. 可以不重视与现代科学发展的联系，也可以不重视与各科知识的联系
[单项选择]小学生研究性学习的内容______。
A. 只能由学校提供选题
B. 只能由学生自己选择主题
C. 只能由教师提供选题
D. 可以由学生自己选择确定，也可以由教师提供选题建议
[填空题]学生的数学学习内容应当是______、______、______的，这些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动．
[单项选择]下列不符合初中学生研究性学习内容要求的是______。
A. 关注学生的生活经验和兴趣爱好
B. 可以对自然现象的研究，也可以对社会问题和人生问题探讨
C. 只要研究内容可行，研究价值可以不考虑
D. 可以由学生自行确定，也可以由教师提供选题建议
[单项选择]下列不属于小学生研究性学习内容选择要求的是______。
A. 尊重学生的兴趣爱好
B. 严格按照课程标准
C. 关注学生的生活实际
D. 鼓励学生动手实践
[简答题]这是一位青年教师的教学后记：在学生学习“保存文件”的内容时，让学生将Word文档保存到指定文件夹，班上有很多同学总是不能完成任务，效果很不理想，写教学后记时，我认真记录了这个不足，并进行了思考，在上另一个班时，我让学生把输入的文章保存到计算机默认的文件夹中（操作较为简单，不会难倒学生），这时不必过早引入“文件夹”的概念，经过一段时间的学习，学生有了进一步的提高后，再介绍“文件夹”的概念及操作，这时就可以让学生建立自己的“文件夹”，并可以把文件保存到自己的“文件夹”中了，结果学生吸收得很好。我把这一成果也记录了下来。在以后的教学中，我总是根据学生的实际情况将课本的部分内容拆迁、整理，将每一个知识点循序渐进地传授给学生，从而大大地提高了课堂效率。问题：教学反思有什么意义？这位年轻教师的做法给我们带来的启示是什么？
[简答题]体育教学评价过程中，学生体育学习评价的主要内容有哪些？
[判断题]学生对自己学习好坏的归因不会影响学生的学习成绩。
[单项选择]学生学习评价的内容应该与课程标准保持一致。关于评价的形式不正确的说法是（）。
A. 提倡用记录卡的形式记录学生的学习情况
B. 笔试要闭卷考试，操作考试可以开卷
C. 笔试也要逐步做到开卷与闭卷结合
D. 不宜评定"综合"的分数或等级，不以同一模式要求所有学生
[单项选择]学生学习直角三角形，这种学习属于（）。
A. 词汇学习
B. 符号学习
C. 概念学习
D. 命题学习
