更多"教师想学生讲授学习内容，学生利用已有的知识去理解意义，这种学习方式是（"的相关试题:
[单项选择]教师在讲授新内容之前，常常要进行摸底测验，以了解学生是否掌握了学习新内容所具备的基础知识和基本技能，这种摸底测验属于( )
A. 安置性测验
B. 形成性测验
C. 诊断性测验
D. 总结性测验
[简答题]某学生平时学习表现很好，能理解和掌握老师所讲授的知识内容。但一到考场却经常紧张，头发懵，心跳加快，思维不集中，记忆力下降，导致考试成绩不理想。最终形成对考试的恐惧感。
请分析这位学生在考试中出现了哪种心理障碍应该如何帮助他克服这种心理障碍
[单项选择]在实验过程中，教师一边讲授教学内容，一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学？（）
A. 探究性实验
B. 验证性实验
C. 伴随教授实验
D. 模仿式实验
[多项选择]学生的学习内容有
____
。
A. 知识、技能的掌握
B. 学习策略的掌握
C. 潜意识的挖掘
D. 问题解决能力和创造性的发展
E. 道德品质和健康心理的培养
[单项选择]学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了（）。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 模式再认策略
D. 组织策略
[单项选择]课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。
A. 生活环境
B. 社会环境
C. 实际问题
D. 现实问题
[单项选择]教师不再向学生系统讲授教材，而只为学生指定自学材料，学生自学和独立作业，教师解答学生疑问，学生阶段性向教师汇报学习情况并接受考查，这种教学组织形式是（）。
A. 个别教学制
B. 设计教学法
C. 班级授课制
D. 道尔顿制
[单项选择]在学习过程中，学生所学内容并不依靠他们独立的发现，学习者只需接受或理解，以使今后可以利用或重视。这就是( )。
A. 发现学习
B. 接受学习
C. 机械学习
D. 掌握学习
[填空题]学习策略有利于学生形成自主学习的能力。学生合理并有效地利用多种媒体进行学习和运用英语的策略是（）。
[单项选择]组织护理专业毕业实习学生到附近小学，给高年级女学生讲授饮食营养知识，属妇女保健工作中的哪项（）。
A. 妇女各期保健
B. 计划生育
C. 卫生宣教
D. 常见病普查
E. 资料积累
[单项选择]直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。 根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）
A. 请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B. 暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C. 请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格
D. 在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
[简答题]学生学习档案包括哪些内容？美术学习档案有何作用？
[单项选择]为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（）。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 阅读理解策略
[简答题]某教师在物理习题课的讲授中，给学生出了这样的题目：
例1：下面是从小华同学的"物理学习笔记"中摘录的部分内容，其中错误的是（）。
A．做功和热传递是等效的
B．扩散现象表明物体的分子在不停地做无规则运动
C．物体内能的大小与物体的温度高低有关
D．分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的
例2：将分别标有"1A，5Ω"和"2A，1Ω"的两个电阻串联接入电路，为使电阻不被烧坏，总电压不得超过____V。若将它们并联起来，干路上的电流不能超过____A。例1有同学错选C，例2中第二空白处有同学错误填写3A。分析学生发生错误的原因。
