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[多项选择]教育统计与教育评价的关系是（）
A. 教育统计是定量分析
B. 教育评价是在教育统计的基础上作出事物的价值判断
C. 教育评价是定性分析和定量分析的结合
D. 教育评价是综合性活动，教育统计是单一性活动
[单项选择]教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法正确的是（）
A. 教育评价有时也带有一定的主观臆断
B. 教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣
C. 教学性评价的唯一目的就是要找出教学中所在的问题以便“对症下药“
D. 教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的
[多项选择]教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法中正确的是（）
A. 教学评价不能带有任何的主观臆断
B. 教学评价不仅可以调动教师工作的积极性，还能激发学生的学习兴趣
C. 教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题，以便“对症下药”
D. 教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的
[单项选择]单井评价是以（）为中心的钻探评价，是区域评价的深化和再认识。
A. 井眼
B. 断鼻
C. 凹陷
D. 盆地
[填空题]在用户供电可靠性统计过程中，需要统计用户的容量，我国现行统计评价规程中规定：一个用户统计单位的（）作为用户容量。
[单项选择]学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价（）
A. 是一个事实判断过程，而不涉及价值判断
B. 是一个价值判断过程，而不涉及事实判断
C. 是在事实判断基础上的价值判断过程
D. 是在价值判断基础上的事实判断过程
[多项选择]教育统计学的作用（）
A. 是教育科学研究中定性分析的重要工具。
B. 是教育评价技术中的重要方法
C. 有助于增强教育决策的科学性
D. 有助于培养科学的思维方式
[单项选择]统计评价中，与历史最好水平的时期进行比较，这种评价的标准是（ ）。
A. 时间评价标准
B. 空间评价标准
C. 经验或理论标准
D. 计划标准
[判断题]教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。
[判断题]教育统计学是教育科学研究中定性分析的重要工具。
[单项选择]评价幼儿园的教育质量是否“达标”，或者评价教育质量达到什么等级，这体现了教育评价的（）
A. 鉴别作用
B. 诊断作用
C. 预测作用
D. 改进作用
