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发布时间:2023-11-27 22:01:21

[多项选择]朱熹在长期的大学教育实践中,积累了许多成功的教学原则()。
A. 自动和适时的启发
B. 勇猛奋发和温故时习
C. 教人有序不可说等
D. 笃行、博学与专精结合

更多"朱熹在长期的大学教育实践中,积累了许多成功的教学原则()。"的相关试题:

[单项选择]在大学创业教育的实践中,我国大学积累了丰富的实践经验,归纳起来有三条,不包括下列各项中的()。
A. 呼吁社会重视大学创业教育工作
B. 加强活动的有效指导
C. 建立有效的激励机制
D. 建立大学生科技创新和创业活动专项基金,建立科技创新活动和创业活动实践基地
[单项选择]朱熹认为小学教育重在“教事”不同,大学教育内容的重点是(),即重在探究“事物之所以然”。
A. 教理
B. 认识事物
C. 传授科学知识
D. 明人伦
[单项选择]朱熹认为的“大学教育阶段”,年龄段是()
A. 15岁以后
B. 15—20岁
C. 16岁以后
D. 18岁以后。
[名词解释]朱熹
[填空题]朱熹把学校教育明确划分为()与()两个阶段。
[简答题]朱熹对教育管理提出哪些重要主张?
[多项选择]朱熹把一个人的教育分为()
A. 小学
B. 中学
C. 幼稚园
D. 大学
[单项选择]朱熹是中国古代教育史上继孔丘之后的又一个大教育家。他的教育活动和教育思想,大大地丰富和充实了我国古代教育宝库,对于我国封建社会后期教育的发展曾产生过重大影响。他的主要著作《朱子语类》是一部涉及()领域的重要著作。
A. 哲学
B. 历史
C. 文学
D. 政治、哲学、历史、文学
[判断题]朱熹、王阳明是宋代的大教育家()
[填空题]在学前教育学孕育阶段,我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和()
[填空题]朱熹继承发展了先秦的教育目的论,提出“()”、“为圣贤”的教育目标。
[填空题]朱熹将人性分成“天命之性”与“气质之性”两个方面,强调学校教育的目的是“()”。
[简答题]成功教育是改革教育观念和方法?
[简答题]试论朱熹知行观理论价值
[多项选择]长期教育规划工具除教育储蓄、定息债券外还包括( )。
A. 大额存单
B. 子女教育信托
C. 投资基金
D. 股票与公司债券
E. 教育保险
[单项选择]20世纪70年代以后,由于()周围的“硅谷”的成功和美国政府科技政策的影响,许多大学相继与企业建立广泛的联系。
A. 哈佛大学
B. 哥伦比亚大学
C. 斯坦福大学
D. 普林斯顿大学
[单项选择]日新印刷公司主要经营范围是印刷初级教育直至大学教育的教材用书。该公司目前正考虑让销售成员同大学教授们打交道。该公司销售经理张先生,此时正在审核李先生的档案材料。这位李先生是由公司一个主管力荐的,申请地区销售代表的职务。从档案上看,这位李先生似乎是一个不爱在一个地方或职位呆很长时间的人。由于没有足够的存款,所以谋生是李先生的唯一工作目的。 张经理及企业若干位代表花了两天时间一道会见了李先生,并对其按照正常流程进行了一系列的提问和测试。他们一致认为问题的关键在于:李先生能否安顿下来,为生活而认真地工作。李先生对这个问题抱诚恳的态度,他清楚自己以前的工作情况。李先生似乎有优异的素质来胜任这个工作。他的父母是一所知名大学的教授,他在学术氛围中成长起来,因而,充分地了解向教授们推销教材过程中所需解决的各种问题。他是一个有能力、知进取的人。 在会见后,张经理和企业代表都认为,如果他能安顿下来投入工作,他会成为一名杰出的销售人员。但是两人也意识到他不太可能接受权威,安顿下来投入一个大的部门所要求的工作中去。他们还在犹豫要不要录用李先生。该公司在面试过程中着重考查了李先生能否安顿下来这个问题,说明在面试时公司避免了()问题。
A. 说话随意
B. 根据外表和言行贸然下定论
C. 镜像效应
D. 做出错误假设

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