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[判断题]课堂教学时语文教学的基本形式，指导学生学习课文是语文课堂教学的主要内容。
[单项选择]关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（）。
A. 提高教学效率
B. 增强教学的计划性
C. 因材施教
D. 有利于培养学生的集体精神
[单项选择]大学课堂教学组织形式新的转型不包括（）。
A. 网络辅助教学
B. 网络远程教学
C. 个别教学制
D. 小班化教学
[填空题]常见的培训教学组织形式有课堂教学、个别学习、小组学习和（）等。
[填空题]课堂教学设计一般是针对一节课或某一个具体问题所进行的教学设计活动，所以也称为即时教学设计。课堂教学设计一般由（）来完成。
[填空题]（）是教师研究改进课堂教学的主要形式，是教师专业发展的途径，是教学相长的阶梯。
[单项选择]网络平台辅助下的大学课堂教学，为大学课堂教学改革提供了新的路径，其模式之一是（）。
A. 基于网络教学资源的练习模式
B. 基于网络教学资源的自主学习模式
C. 基于网络资源的实验教学模式
D. 基于网络资源的阅读模式
[单项选择]微格教学的课堂教学时间一般为（ ）
A. 3-5分钟
B. 5-20分钟
C. 5-10分钟
D. 10-30分钟
[单项选择]学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的：（）
A. 知识与技能目标。
B. 方法与过程目标。
C. 情感态度价值观目标。
D. 课堂教学目标。
[单项选择]根据讨论的组织形式，大学课堂教学的讨论可分为三种类型，其一是（）。
A. 辩论
B. 比赛性讨论
C. 知识性讨论
D. 经过小组讨论后再全班讨论
[简答题]结合《优秀教师课堂教学案例（选编）》，谈谈现代教师的教学能力中，教学操作能力特别是课堂组织管理能力的内容及意义。
[多项选择]搞好课堂教学要做到（）。
A. 目的明确
B. 内容正确
C. 方法得当
D. 形式合理
[判断题]教学情境是课堂教学的重要组成要素，知识是教学的内容，两者没有必然的联系。
[单项选择]关于课堂教学中使用教学媒体，说法正确的一项是（）
A. 教学媒体使用得越多越好，学生提供全方位的视听觉刺激。
B. 重视多媒体的利用，尽量避免使用黑板、粉笔，节比值资源。
C. 在多媒体辅助教学中，教师的主要任务是掌握课件制作技术，提高信息技术水平。
D. 教学媒体和教师一样，都是作为学习环境的要素，为学生的学习创造条件。
[单项选择]（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。
A. 积极
B. 权威
C. 民主
D. 消极
[判断题]制约课堂教学效率高低的三大要素是教师，学生和课堂情境。
[多项选择]课堂教学调控的要素包含（）。
A. 调控课时
B. 教师自控
C. 调控学生
D. 调控教学
