更多"大学教学评价并不是单纯的对教学质量的评价，而是设计大学办学条件、教学建"的相关试题:
[单项选择]按照大学教学评价的可行性原则，开展大学教学评价要分析有关条件，不包括下列各项中的（）
A. 经费充足与否
B. 现实的主观条件
C. 现实的客观条件
D. 时机
[单项选择]大学教学评价不仅是大学教学过程的一个重要环节，而且也是教育管理部门对学校的教学实施（）的一种重要手段。
A. 有效监督
B. 有效控制
C. 有效改革
D. 有效指挥
[单项选择]大学教学评价的首要原则是（）。
A. 教育性原则
B. 科学性原则
C. 可行性原则
D. 方向性原则
[单项选择]教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（）原则
A. 关联性原则
B. 过程与结果统一原则
C. 整体性原则
D. 客观性原则
[单项选择]从评价的主体来看，大学教学评价一般分为三种评价形式，不包括下列各项的（）。
A. 主观评价
B. 政府评价
C. 社会评价
D. 高校自我评价
[单项选择]不属于大学教学评价的现实意义的有（）。
A. 大学教学评价通过对大学教学规律的重新阐释，从理性认识上对大学教学进行引领与反思
B. 大学教学评价通过系统的监控和调整手段，从大学外部和内部实施对大学教学的质量保障
C. 是针对大学办学条件、教学建设、教学管理、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价
D. 大学教学评价从思想上和体制上促进大学改革的加快进行
[单项选择]下列不属于大学教学评价准备阶段的是（）。
A. 建立评价工作机构
B. 获取评价信息
C. 建立评价指标体系
D. 制订评价方案
[判断题]从教学评价的功能来划分，教学评价可分为配置性评价和总结性评价。
[多项选择]从教学评价的功能看．教学评价分为（ ）
A. 形成性评价
B. 正式评价
C. 诊断性评价
D. 配置性评价
[单项选择]从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是（）。
A. 评价学生来源与构成与学风
B. 评价学校校园环境
C. 评价学校办学条件和办学设备的效用
D. 评价学校收费规范与否
[单项选择]教学评价根据评价在教学过程中的作用不同，可分为（ ）、形成性评价、总结性评价。
A. 诊断性评价
B. 相对性评价
C. 对性评价
D. 标准化测验评价
[单项选择]根据教学评价资料的处理方式，教学评价分为（ ）。
A. 常模参照评价和标准参照评价
B. 正式评价和非正式评价
C. 形成性评价和总结性评价
D. 配置性评价和诊断性评价
[单项选择]下列大学教学评价的原则对办学方向起到监督与保证作用（）。
A. 教育性原则
B. 方向性原则
C. 科学性原则
D. 可行性原则
[单项选择]大学教学评价的功能有若干项，不包括下列各项中的（）。
A. 鉴定功能
B. 诊断功能
C. 自省功能
D. 选拔功能
[单项选择]大学教学评价要遵循的原则有若干条，不包括下列各项中的（）。
A. 科学性原则
B. 灵活性原则
C. 可行性原则
D. 教育性原则
