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[单项选择]大学课堂教学主要涉及的问题之一是（）。
A. 教学观念问题
B. 教育投入问题
C. 教师厌教问题
D. 学习动机问题
[多项选择]双语教学的基本类型有（）。
A. 中间型
B. 混合型
C. 半外型
D. 全外型
[单项选择]下列不属于双语教学类型的是（）。
A. 全外型
B. 半外型
C. 中间型
D. 混合型
[多项选择]我国目前的双语教学存在的主要问题有（）。
A. 缺乏成熟的教学模式
B. 缺乏双语教学师资
C. 缺乏多媒体设备
D. 缺乏配套教材
[单项选择]编写大学教材应该注意的问题之一是（）。
A. 教材要加强学术性与理论概括水平
B. 要充分考虑到印刷技术的现状
C. 将知识学习、能力培养与情感体验有机结合
D. 要尽量编写得抽象、简略
[单项选择]（）即学校采用外文教材，完全使用外语进行授课，我们也把它称之为沉浸型双语教学。
A. 全外型
B. 半外型
C. 中间型
D. 混合型
[单项选择]在开始进行双语教学探索时，可先选择（）等学科。在积累一定的经验之后，再逐渐推广到其他学科。
A. 语文
B. 思想品德
C. 中国历史
D. 电子信息
[单项选择]（）型双语教学模式是指交替使用中英文两种语言，或以中文为主，在理解中文的基础上适当用英文补充，或以英文为主，在教学的同时，适当辅以汉语解释或说明。
A. 渗透型
B. 交替型
C. 示范型
D. 混合型
[简答题]自治区政府于哪一年做出在少数民族学生中大力推进“双语”教学的决定，要求少数民族学生高中毕业达到“民汉兼通”的目标。
[单项选择]现代教学手段不同于传统教学手段的特征之一是（）。
A. 集成性
B. 信息种类与数量的改变
C. 智能性
D. 小型化
[单项选择]相比于传统教学，网络教学具有的优势之一是（）。
A. 可以让学生更加个性化地学习，以利于控制纪律
B. 可以使教师的水平得到快速的提高
C. 对于学生的评价更加公开化、公正化
D. 有利于师生更好地交流，实现对知识的理解
[单项选择]案例教学的局限之一是（）。
A. 案例本身的局限
B. 教师水平有限
C. 学生听不懂案例
D. 案例不真实
[单项选择]小队教学的特点之一是（）。
A. 便于管理学生的学习
B. 容易在学生中形成队与队之间的学习竞争
C. 将学生分成若干学习小队
D. 有助于培养学生的自学能力
[单项选择]大学教学的涵义之一是（）。
A. 大学教学就是通识教育
B. 大学教学不仅传递知识与技能，而且还具有研究性、开放性、创新性特点
C. 大学教学是学生之间交流与促进的过程
D. 大学教学是一个促进社会道德风尚的过程
[单项选择]教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（）才能搞好教学。
A. 互相学习
B. 互相帮助
C. 完美结合
