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[单项选择]“法律逻辑学是电大法律专业的必修课，法律逻辑学不是电大理科学生的必修课，所以，电大法律专业的必修课不是电大理科学生的必修课。”这一三段论推理所犯的逻辑错误是（）
A. “四概念”
B. “中项不当周延”
C. “大项不当周延”
D. “小项不当周延”
[多项选择]正确处理必修课与选修课的关系的关键是（）
A. 如何加大必修课的范围
B. 弄清两者之间的内在依据
C. 选修课的开设的时机问题
D. 如何保障选修课的质量
[判断题]从课程的组织核心来看，课程可分为必修课和选修课。
[单项选择]音乐是我国古代（）的必修课。
A. 文化人
B. 经商人
C. 为官人
D. 务农人
[单项选择]中华民国政府建立后，于（）年明令规定乐歌课为中，小学的必修课。
A. 1911
B. 1912
C. 1913
D. 1914
[单项选择]（）年，我国商业教育中开始把商品学作为一门必修课。
A. 1902；
B. 1949；
C. 1978；
D. 1985
[单项选择]学生在学年内各门必修课考试成绩均在良好以上，其中优占（）%，才有资格评为三好学生
A. 70
B. 80
C. 90
[单项选择]学生在学年内各门必修课考试成绩均在良好以上，其中优占（）%，才有资格评为优秀学生干部
A. 60
B. 70
C. 80
[单项选择]应聘校内勤工助学岗位的同学，学习刻苦努力，并且上一学年补考或重修的必修课科目不超过两门，是否符合应聘条件？（）
A. 是
B. 否
C. 不确定
[单项选择]新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是（）
A. 构建与国家政权相适应的意识形态
B. 确立马克思主义在全党的指导地位
C. 用科学文化知识破除封建迷信思想
D. 探索引导宣传舆论工作的全新形式
[单项选择]关于磁场强度和磁感应强度的说法，下列说法中，错误的说法是（）。
A. 磁感应强度和磁场强度都是表征增长率强弱和方向的物理量，是一个矢量
B. 磁场强度与磁介质性质无关
C. 磁感应强度的单位采用特斯拉
D. 磁感应强度与磁介质性质无关
[多项选择]下说法关于理想说法正确的是（）
A. 是指在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求
B. 是幻想
C. 既高于现实，又来源于现实
D. 是人类特有的一种精神现象
E. 随着年龄逐渐丧失
[单项选择]以下说法中错误的说法是（）。
A. 不采取行动也是一种政策
B. 法律是一种公共政策
C. 公共政策制定的唯一主体就是政府机关
D. 公共政策涉及社会价值的分配
[单项选择]下列说法中错误的一种说法是（）
A. 只要总产量减少，边际产量一定是负数
B. 只要边际产量减少，总产量也一定减少
C. 边际产量曲线一定在平均产量曲线的最高点与之相交
D. 只要平均产量增加，边际产量就大于平均产量
[单项选择]下列说法关于原型的说法错误的是（）。
A. 要求体现主要的功能
B. 提供基本的界面风格
C. 展示比较模糊的部分，以便于确认或进一步明确
D. 原型不可运行
[单项选择]下列关于磷的说法，正确的说法是（）
A. 磷是强发热元素
B. 转炉脱磷一般为60%~80%。
C. 磷使钢产生热脆
D. 磷会增加钢中非金属夹杂。
[单项选择]关于量值的概念说法正确的说法是（）。
A. 量值是由数值所表示的量的大小
B. 量值是由计量单位所表示的量的大小
C. 量值是由数值和计量单位相除所表示的量的大小
D. 量值是由数值和计量单位的乘积所表示的量的大小
