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[填空题]一位语文教师具备深厚的()和博大的()是语文教师成功的()。
[判断题]中学语文教师工作的常规性包括“备、教、辅、改、评”,即备课、上课、辅导、作业、评析五个方面。
[单项选择]小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的( )
A. 课堂应变能力
B. 设计教学的能力
C. 语言表达能力
D. 分析教材的能力
[单项选择]语文教师应达到的普通话等级是()。
A. 一级乙等以上
B. 二级甲等以上
C. 二级乙等以上
[单项选择]非语文教师应达到的普通话等级是()。
A. 二级甲等以上
B. 二级乙等以上
C. 三级甲等以上
[简答题]新课程标准理念下语文教师的角色应如何定位?
[简答题]片面强调工具性或片面强调人文性是语文课程设计上的原因呢,还是语文教师在教学中的失误?
[简答题]新课程理念下的小学语文教师的角色发生了什么转变?
[填空题]小学语文教师应该具备精深的专业知识,()和()。
[单项选择]创立“三主四式”教学模式的语文教师是()。
A. 于瀚
B. 魏书生
C. 任小艾
D. 钱梦龙
[填空题]过去的教师也讲因势利导,但导向是(),而新课程理念下的语文教师只是在()和()之间体现教育的存在。
[单项选择]语文教师在教授古诗时,列举了一些古诗文名旬,其中跟科举有关的是( )
A. 朝为田舍郎,暮登天子堂
B. 祖宗虽远,祭祀不可不诚
C. 不孝有三,先后为大
D. 一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰
[简答题]新课程标准认为语文教师应从“教教材”走向“用教材教”的教学境界,怎么理解?
[单项选择]语文教师引导学生分析、评价作品中的人物,从美育的角度看,主要是在引导学生( )。
A. 感受美
B. 鉴赏美
C. 表现美
D. 创造美
[多项选择]职业培训教师的特性包括()
A. 教学活动的组织者
B. 教学活动的管理者
C. 学员疑问的解答者
D. 学员生活的监督者
E. 实习活动的指导者
[多项选择]教师的语文专业修养是()。
A. 现代汉语修养
B. 古代汉语修养
C. 文章和文学修养
D. 语文教育史修养