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[判断题]通过言语表现的非言语交往方式是语调表情（ ）
[简答题]假设有一个研究计划：去图书馆抢占一张桌子，并且抢到空桌子后还要通过非言语、非暴力的手段尽可能地去阻止其他人在你身边的空座位坐下来。按照这个计划，你去图书馆将书、衣服以及其他的东西摊在桌子上，你希望这样可以阻止他人在你旁边坐下，坚持了15分钟，有人坐到了你的旁边，这时你的研究结束了，请判断这是一项实验吗？为什么？
[单项选择]通过言语引导，主要根据当事者的言语反应内容来“观察”其行为内容和特征的研究方法是（）
A. 实验法
B. 调查法
C. 观察法
D. 心理测验法
E. 会谈法
[判断题]儿童孤独症主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。（ ）
[多项选择]以下这些表现，不属于心理健康在社会交往中的表现的有（）
A. 经常与素不相识的人十分热情地交谈．表现为十分兴奋的状态
B. 对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心
C. 有自己喜欢与不喜欢的人
D. 接触异性时经常表现为紧张的情绪
[填空题]幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。
[单项选择]通过（ ）完成个体言语发声。
A. 听觉器官和思维
B. 肢体和视觉器官
C. 发音器官和听觉器官
D. 呼吸器官和消化器官
[单项选择]心理健康在社会交往中可表现为（）
A. 经常与素不相识的人十分热情地交谈．表现为十分兴奋的状态
B. 对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心
C. 有自己喜欢与不喜欢的人
D. 接触异性时经常表现为紧张的情绪
[单项选择]属医患间非语言形式的交往是（ ）
A. 书信
B. 电话
C. 面部表情
D. 礼尚往来
E. 以上都是
[单项选择]下列（）不是客我交往特殊性的主要表现。
A. 不稳定性
B. 有利性
C. 客观性
D. 主观性
[单项选择]人与人的交往，运用非语言性沟通技巧约占（ ）
A. 50%
B. 55%
C. 60%
D. 65%
E. 70%
[判断题]保育员在与婴幼儿交往的过程中，应采取婴幼儿能够接受的方式与之交往，不应用同一种方式对待不同的婴幼儿。
[单项选择]根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握，这属于哪种学习?（）
A. 多重识别学习
B. 言语联想学习
C. 信号学习
D. 概念学习
[多项选择]急性肾炎非典型临床表现为
A. 无症状性及性肾炎
B. 肾病综合症
C. 肾外症状明显、而肾症状轻微
D. 血清补体C3增高
E. 低蛋白血症
