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[判断题]育婴师预防铅中毒的工作内容是观察婴儿前中毒的症状，实施治疗方案及原则等。
[判断题]因材施教教学原则：要求教学要照顾到个别差异，也就是要处理好集体教学与个别教学、统一要求与发展学生个性的对立统一关系。
[单项选择]设计一日个别化教学计划有小步伐原则和（ ）原则。
A. 大步伐
B. 强势带弱势
C. 强度
D. 平稳性
[单项选择]（ ）是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓。
A. 领域教学
B. 认知活动
C. 一日教学活动
D. 综合教学
[填空题]当代个别化教学组织的范例：（）（20世纪60年代末确立起来的个别化教学体系）
[单项选择]“个别化原则”的含义是（）
A. 社会工作者鼓励服务对象保持个性
B. 社会工作者追求自身的个性化发展
C. 社会工作者应尊重服务对象的个性化特点
D. 与我国社会主流价值格格不入的
[单项选择]设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据（ ）来决定阶梯的跨度。
A. 施教者的能力
B. 婴儿的能力
C. 游戏环境
D. 婴儿的兴趣
[单项选择]利用各个领域活动的相互渗透和交互作用，设计一日个别化教学计划要采取（ ）原则。
A. 强势带弱势
B. 小步伐
C. 强力度
D. 平稳性
[单项选择]下列教学模式不属于个别化教学的是（ ）。
A. 程序教学
B. 合作学习
C. 计算机辅助教学
D. 掌握学习
[单项选择]社会工作方法中，最强调个别化原则的是（）。
A. 小组工作方法
B. 社区工作方法
C. 个案工作方法
D. 社会工作行政方法
[简答题]教学原则，语文教学原则的涵义各是什么？二者关系是怎样的？确定教学原则依据是什么？
[多项选择]个别化教学的主要方式有（）。
A. 程序教学
B. 探究教学
C. 掌握学习
D. 个别辅导
E. 合作教学
[单项选择]综合性个别化教学计划是（ ）。
A. 一种局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
B. 一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
C. 一种全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划
D. 一种全面反映婴儿发展情况，又针对家庭的特殊需要所编制的书面教学计划
[判断题]古代教学普遍采用的教学组织形式是个别教学制。
[单项选择]个别化教学计划是根据（ ）制定的促进婴儿发展的教学计划。
A. 贫困地区婴儿的特点与需要
B. 整体婴儿的特点与需要
C. 每个婴儿的特点与需要
D. 每个婴儿的家庭情况
