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[多项选择]新时期社会矛盾主体多元化主要有（）
A. 阶层型的
B. 企业型的
C. 个体型的
D. 部门型的
E. 社会型的
[判断题]只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能
[多项选择]改革开放以来利益的多元化引发的突出矛盾主要有（）
A. 干群矛盾
B. 企业经营者和普通劳动者间的矛盾
C. 收入水平悬殊引发的矛盾
D. 人与人之间的利益摩擦和矛盾
[多项选择]当前水利工程建设投资渠道已形成多元化格局，主要有（）。
A. 各级政府财政投入
B. 社会集资，股份制及银行贷款
C. 利用外资
D. 开征水利建设税
E. 民营集团投资
[判断题]网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。
[判断题]网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者
[多项选择]网络学习评价类型有过程性评价和结果性评价，其评价内容包括（）。
A. 学生的协作能力
B. 学生的学习风格
C. 学生的学习能力
D. 学生作品
[单项选择]个人网络学习空间不包括（）
A. 教师空间
B. 校长空间
C. 家长空间
D. 教研组空间
[多项选择]从战国开始，列国由贵族垄断国家官职的制度逐渐被打破。职官的选任开始趋于多元化。主要有（）。
A. 臣下推荐
B. 本人游说
C. 军功提拔
D. 一定范围内的任用等
[填空题]当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。
[多项选择]加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的（）
A. 简洁性
B. 友好性
C. 开放性
D. 保证使用率的机制
[单项选择]教师不能利用网络学习空间进行（）
A. 编写教案
B. 授课
C. 教学观摩
D. 布置与批改作业
[多项选择]网络学习空间分为两类，即（）
A. 自主学习空间
B. 协作学习空间
C. 机构空间
D. 个人空间
[单项选择]网络学习空间的用户层是（）（）
A. 通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务
B. 是由一些特定的控制和任务高度算法组成
C. 负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集合，提供资源的分布式处理与存储
D. 包括各种计算资源及存储资源
[多项选择]网络学习空间为用户提供的功能有（）
A. 应用功能调用
B. 资料存储与管理
C. 沟通与交流
D. 展示
E. 信息与通知
[多项选择]多元化发展战略，即在企业原来业务领域里寻找新的发展机会的一种发展战略，主要有四种基本类型（）。
A. 同心多元化发展战略
B. 横向多元化发展战略
C. 纵向多元化战略
D. 混合型多元化发展战略
[单项选择]以下哪一项不是网络学习空间的用户（）
A. 学生
B. 教师
C. 清洁工
D. 教育局局长
[多项选择]网络学习空间的模型结构包括哪几层（）
A. 用户层
B. 控制层
C. 虚拟资源层
D. 物理层
[单项选择]以下哪一点不属于网络学习空间的内容（）
A. 个人网络知识管理
B. 开展娱乐
C. 个人网络自主学习
D. 个人网络社交
