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[判断题]在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最后用多种形式呈现自己的作品
[多项选择]网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（）
A. 教师对设备的熟悉度
B. 学生对设备态度与接受度
C. 通用的网络支撑环境的设计
D. 在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动
[单项选择]在基于计算机网络的协作学习方式中，常用的协作教学策略有（）。
A. 课堂讨论、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种
B. 课堂讲授、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种
C. 课堂测验、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种
D. 课堂讲授、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种
[单项选择]具有联想式学习特点，也具有非联想式学习特点的学习模式是（）.
A. 味—厌恶式学习
B. 印记式学习
C. 情绪性学习
D. 认知学习
[单项选择]基于网络专题的超链接性特点，使得网络信息也具有了一些新的不同于传统新闻标题的特点，即集束性、（）和可选择性。
A. 非地域性
B. 高时效性
C. 强互动性
D. 多层面性
[单项选择]网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）
A. 信息良莠不齐
B. 形象化的启发性
C. 虚拟化的仿真性
D. 智能化的交互性
[单项选择]网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（）
A. 共享和交流
B. 开放性
C. 信息容量大
D. 信息传播交互性
[单项选择]基于Web Server的网络计算模式也称为（）模式。
A. Client/Server模式
B. Browser/Server模式
C. 集中式处理模式
D. 文件服务器模式
[多项选择]DBS3900的配置天馈接收模式具有以下特点：（）
A. 单天馈接收
B. 单天馈双接收
C. 双天馈
D. 双天馈四接收
[判断题]网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动，有利于协作探究学习的实现
[填空题]建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流，即作为学生主动学习、协作式探索的（）。
[单项选择]PSH均衡模式具有下面哪两个特点（）
A. 动态、平衡
B. 静态、平衡
C. 动态、稳定
D. 静态、稳定
