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[单项选择]（）是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。
A. 组织教学能力
B. 言语表达能力
C. 教学监控能力
D. 教学反思能力
[判断题]展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效组织学生进行讨论与交流。
[单项选择]学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。
A. 异质
B. 同质
C. 混合
D. 自由
[简答题]针对学生学习方式的变革，教师应该如何指导、组织学生学习？
[简答题]教师对学生进行情感陶冶教育时候应注意哪些问题？
[判断题]教学组织形式是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。
[简答题]教师对学生进行榜样示范法的时候应注意哪些问题？
[简答题]教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循哪些原则？
[填空题]教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是（）。
[简答题]一位教师在指导学生用合作的方式解决特定问题中，需要评价学生是否获得了合作技能。他设计了以下五种评价方式，请你分析哪一种是真正意义上的表现性评价？为什么？
[多项选择]课堂教学中教师对学生进行点拨应遵循的原则是（）。
A. 启发性原则
B. 适时性原则
C. 适度性原则
D. 全面性原则
[判断题]学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控
[判断题]按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。
[单项选择]尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。
A. 帮助
B. 爱
C. 担忧
D. 操心
[填空题]教学手段就是指教师和学生进行（）以及相互传递信息的工具、媒体或设备。
[单项选择]在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）
A. 知识的传授者
B. 平等中的首席
C. 教学的组织者
D. 行为的示范者
[填空题]教师指导学生进行研究性学习，完成研究性学习的目标和任务的能力是（）。
