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[多项选择]教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（）。
A. 增强学员的社会责任感
B. 进行安全知识教育
C. 培养良好的驾驶习惯
D. 加强驾驶技能训练
[判断题]教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
[判断题]在教学过程中，教练员只须注重学员操作技能的培养，无须培养学员的心智技能。
[判断题]教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
[多项选择]教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（）的能力。
A. 情绪控制
B. 观察交通情况
C. 分析交通情况
D. 判断和处理交通情况
[单项选择]驶操作教练员必须在教学前进行（）全面检查。
A. 一次
B. 二次
C. 多次
[判断题]在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
[多项选择]在驾驶训练中，教练员要培养学员的（）。
A. 车体感知能力
B. 车速感知能力
C. 道路感知能力
D. 车辆控制能力
[多项选择]教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（）。
A. 树立良好的安全意识
B. 养成良好的驾驶习惯
C. 具有较高的文化水平
D. 具有高度的社会责任感
[多项选择]为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（）。
A. 加强修养，文明行车
B. 具有较强的安全行车意识
C. 严格遵章守法
D. 具备很高的文化水平
[单项选择]在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（）来控制车速。
A. 车速表
B. 发动机转速表
C. 交通情况
[判断题]安全意识与学员的个人价值观.修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
[判断题]教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
[判断题]教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
[单项选择]教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（）的理念。
A. 遵纪守法，安全行车
B. 多拉快跑，效益第一
C. 苦练本领，技术第一
[判断题]有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法，是可取的。
[单项选择]教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（）的能力。
A. 操控车辆挡位
B. 控制转向
C. 判断车身空间位置
[多项选择]在驾驶操作训练中，教练员主要结合（）等教学项目来培养学员的车体感知能力。
A. 停车入位
B. 窄路行驶
C. 跟车行驶
D. 超车行驶
[多项选择]
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面
教练员：减挡。
学员：教练，为什么要减挡啊？
教练员：操作就行了，问那么多干什么！
学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）
教练员：让你换挡？！真笨！
根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（）。
A. 讲解操作动作的要领
B. 及时纠正学员的错误
C. 适当增加该项目的练习
D. 放任对待，任其操作
