更多"学生主要通过教师的道德表现出来的（）的体验，从而培养健康的审美情趣，形"的相关试题:
[单项选择]教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）。
A. 道德意识的高标准；
B. 道德行为的示范性；
C. 道德规范的严格性；
D. 道德影响的广泛性
[判断题]教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。
[单项选择]在学生心目中，教师是道德的典范，行为的楷模，是他们最爱模仿的对象。这主要体现的是教师职业道德的（）。
A. 示范作用
B. 推动作用
C. 促进作用
D. 导向作用
[多项选择]教师职业道德评价要通过（）的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。
A. 趋利避害
B. 扬善抑恶
C. 取善弃恶
D. 趋善避恶
[单项选择]教师是学生的一面镜子，不少学生都以教师的道德为榜样，对照检查自己、克服缺点纠正错误。这说明教师职业道德具有（）。
A. 矫正作用
B. 控制作用
C. 激励作用
D. 调整作用
[多项选择]教师职业道德范畴主要有教师良心、（）。
A. 教师威信
B. 教师义务
C. 教师公正
D. 教师荣誉
[多项选择]教师职业道德的作用是指教师职业道德对教师个人、对学生、对学校及社会的作用，体现了教师对（）价值。
A. 社会
B. 家长
C. 学生
D. 教育事业
[单项选择]教师道德行为评价所提供的反馈信息，有利于教师行为的不断调整和完善。教师职业道德行为评价的主要目的是（）。
A. 批评教师行为
B. 了解教师行为
C. 改进教师行为
D. 赞美教师行为
[单项选择]通过教师职业道德评价，将教师个体的职业道德行为与某种标淮进行比较，以确定其职业道德水平的高低，这是教师职业道德评价的（）。
A. 评定功能
B. 分析反馈功能
C. 导向功能
D. 预测功能
[单项选择]教师道德品质通过（）才能表现出来。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德行为
D. 道德意志
[多项选择]教师道德的一般功能主要包括（）。
A. 调节功能；
B. 教育功能；
C. 认识功能；
D. 激励功能
[判断题]在实际道德生活中，教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为，因而它是教师道德规范体系的基本要素。
[判断题]教师道德品质，是一定社会的教师道德原则和规范在教师个人思想和行为中的体现，是教师在一系列的道德选择中表现出来的比较稳定的的特征和倾向。
[单项选择]部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师道德现状存在的问题是（）。
A. 价值观念单薄
B. 育人意识退化
C. 角色意识淡化
D. 敬业精神弱化
[判断题]在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。
[多项选择]学生的健康成长和发展离不开教师道德的（）。
A. 说理、责骂
B. 激励、控制
C. 批评、体罚
D. 调整、矫正
[多项选择]2008年颁布的中小学教师职业道德规范的主要有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生（）。
A. 教书育人
B. 终身学习
C. 依法执教
D. 为人师表
[单项选择]教师道德最主要、最基本的功能是（）。
A. 调节功能；
B. 教育功能；
C. 认识功能；
D. 激励功能
