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[单项选择]心理学家塞尔曼把儿童友谊发展分为五个发展阶段，其中尚未形成友谊的概念是（）
A. 3-7岁
B. 2-5岁
C. 5-8岁
D. 4-9岁
[单项选择]心理学家塞尔曼把儿童友谊发展分为五个发展阶段，其中亲密共享阶段是（）
A. 4-9岁
B. 6-12岁
C. 9-15岁
D. 10-15岁
[单项选择]心理学家塞尔曼把儿童友谊发展分为五个发展阶段，其中单向帮助阶段是（）
A. 3-7岁
B. 4-9岁
C. 6-10岁
D. 8-10岁
[单项选择]在儿童友谊的发展过程中，（）儿童还没有形成友谊概念。
A. 2~8岁
B. 3~7岁
C. 4~9岁
D. 6~12岁
[单项选择]在儿童友谊的发展过程中，（）儿童属于双向帮助，但不能共患难的合作阶段。
A. 2~8岁
B. 3~7岁
C. 4~9岁
D. 6~12岁
[单项选择]皮亚杰将儿童的道德发展分为前后相继的：（）
A. 两个阶段
B. 三个阶段
C. 四个阶段
D. 七个阶段
[填空题]火灾发展过程一般可分为（）、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段。
[单项选择]发酵工业的发展历程大致可分为五个阶段，在其发展进程中所历经的重大事件说法不妥的是（）。
A. 法国人巴斯德证实了酵母菌在酒精发酵过程中的活动规律
B. 丹麦人海森建立了酵母菌单细胞分离、培养和繁殖技术
C. 第二阶段的代表发酵产品是柠檬酸、乳酸、丙酮等，它们都属于厌氧发酵
D. 胰岛素和干扰素既可由高等生物细胞分泌而得，又可由微生物细胞代谢获得
[多项选择]皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为（）
A. 创造性游戏
B. 练习游戏
C. 象征性游戏
D. 有规则游戏
E. 智力游戏
[填空题]佛教在中国古代的发展过程大致分为五个阶段：东汉魏晋初传阶段；东晋南北朝发展阶段；隋唐繁荣阶段；（）；近代以来的革新阶段。
[填空题]皮亚杰将儿童的认知发展分为（）；（）；（）和形成期四个阶段。
[填空题]弗洛伊德将心理性欲发展分为五个阶段，即（）、（）、（）、（）、（）。
