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[填空题]常见的培训实践教学活动有：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（），等等。
[填空题]以实践教学任务为出发点，可以将实践教学活动分为以（）为出发点的实践教学、以（）为出发点的实践教学和以（）并使学员形成一定能力为出发点的实践教学三种类型。
[填空题]以实践教学任务为出发点，可以将实践教学活动分为以获得（）为出发点的实践教学、以获得实际知识为出发点的实践教学和以验证或运用理论知识并使学员形成一定能力为出发点的实践教学三种类型。
[填空题]常见的培训教学组织形式有课堂教学、个别学习、小组学习和（）等。
[填空题]根据社会实践活动是否列入教学计划，可以分成（）社会实践活动与（）社会实践活动两类。
[填空题]高校的教学活动主要由课堂教学、（）、实习、（）和毕业设计（）等几个环节组成。
[单项选择]下列哪些活动不属于大学实践教学（）。
A. 组织社会调查
B. 组织社区服务
C. 进行考研辅导
D. 科技竞赛辅导
[填空题]项目教学法，是通过进行一个完整的“（）”工作而进行的实践教学活动。
[单项选择]下列不属于社会实践活动与教学活动关系的是（）。
A. 目的的统一性
B. 活动的主体有差别
C. 所获知识的层次不同
D. 理论体系的不一致
[单项选择]见习、实习主要属于哪种类型的实践教学活动（）。
A. 基础性实践教学
B. 职业性实践教学
C. 研究性实践教学环节
D. 创新性实践环节
[单项选择]毕业论文（设计）主要属于哪种类型的实践教学活动（）。
A. 基础性实践教学
B. 职业性实践教学
C. 研究性实践教学环节
D. 创新性实践环节
[填空题]美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动，实现美术教学（）。
[单项选择]（）认为，教学过程是人类的实践活动之一，换言之，教学活动本身的内在属性即实践性的过程。在这个过程中，学生只有通过必要的实践活动才能完成一定的任务。
A. 发展说
B. 实践说
C. 特殊认识论
D. 多本质说
[单项选择]实践教学应从人的全面发展要求出发系统设计，这体现了实践教学的（）。
A. 整体优化原则
B. 有序递进的原则
C. 个性化原则
D. 有效性原则
[单项选择]教学模式以实践中的案例提供了教师在设计和组织教学活动方式方面的参考，所以，教学模式科研帮助教师预教学效果。这是教学模式的（）功能。
A. 构造
B. 解释
C. 启发
D. 推断
[单项选择]大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。
A. 道德教育实践教学
B. 环境保护实践教学
C. 课外实践教学
D. 社会性实践教学
[多项选择]教学模式是在教学实践中产生的，反过来又指导着教学实践。教学模式在指导教学实践中主要有以下几个功能（）。
A. 构造功能
B. 解释功能
C. 启发功能
D. 推断功能
[单项选择]大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学环节，其中之一是（）。
A. 基础性实践教学环节
B. 课外实践教学环节
C. 环境保护实践教学环节
D. 道德教育实践教学环节
