更多"[判断题] 个别化语言教育计划的内容应包括婴幼儿基本情况、语言发"的相关试题:
[单选题] 个别化语言教育计划内容应包括婴幼儿基本情况等( )方面。
A.二个
B.三个
C.四个
D.五个
[判断题] 个别化教学计划的基本内容应包括:婴幼儿发展基本状况、活动教学计划起点、活动目标、活动基本内容和游戏方案、实施计划的相关设施、活动过程观察等。( )
A.正确
B.错误
[多选题] 粗大动作发展水平的评估是以婴幼儿粗大动作一般发展水平为参照,通过( )进行的。
A.筛查
B.观察
C.比较
D.测试
E.判断
[判断题] “个别化语言教育计划”是针对不同家庭中的婴幼儿所制定的个性化语言教育计划。( )
A.正确
B.错误
[单选题] 在制定婴幼儿个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握该婴幼儿粗大动作发展的( )。
A.游戏兴趣
B.个别特点
C.大纲
D.观察要点
[单选题] 婴幼儿( )有助于对婴幼儿发展水平及发展需要的全面、深入和客观的了解,是制定个别化教育计划的基础。
A.智力测试
B.能力测试
C.发展评价
D.注意力测试
[判断题] 由于婴幼儿语言能力已经发展,因此婴幼儿在日常生活中的异常情况,只要根据他们的语言讲述判断即可。( )
A.正确
B.错误
[多选题] 盖泽尔发育量表的评分结果可以反映出婴幼儿的整体发展水平及婴幼儿在( )领域的具体表现特点和发育水平。
A.运动
B.适应性行为
C.智力
D.个人一社交
E.语言
[判断题] 实施个别化教学计划就是根据婴幼儿的个别特点而进行的有的放矢的教育培养。( )
A.正确
B.错误
[多选题] 婴幼儿在粗大动作领域的发展水平属不正常的概念为,被观察的婴幼儿在粗大动作领域的发展水平( )
A.与参照标准不符合
B.明显高于参照标准
C.在各年龄段以外
D.略高或略低于参照标准
E.明显低于参照标准
[判断题] 粗大动作发展水平的评估方法为以婴幼儿粗大动作一般发展水平标准为参照,进行观察比较。( )
A.正确
B.错误
[单选题] 婴幼儿发展状况分析中的婴幼儿基本资料包括( )。
A.姓名、性别、出生日期、实际年龄和发展一般状况
B.实际年龄和发展一般状况
C.姓名、性别
D.出生日期
[单选题] 个别化活动教育计划中的长期目标是婴幼儿发展的( )。
A.一个阶段性目标
B.若干个小步骤
C.几个近期目标
D.具体的短期目标
[单选题] 在实施婴幼儿个别化教学计划的过程中可用( )作观察记录。
A.图表或记录表
B.录音机
C.录音笔
D.摄影
[判断题] 在对婴幼儿实施个别化教学计划的过程中无需进行观察。( )
A.正确
B.错误
[判断题] 被观察评估的婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准基本符合,则处于正常发展水平。( )
A.正确
B.错误
[单选题] 正确把握婴幼儿( )的发展水平与发展进程是对其感知能力的发展进行观察和评估的目的之一。
A.语言能力
B.感知能力
C.运动能力
D.认知能力
[单选题] 在编制婴幼儿粗大动作个别化教学计划时,首先要了解分析( )。
A.婴幼儿发展教学目标
B.该婴幼儿当前粗大动作的发展状况
C.活动游戏设计
D.实施教学计划的相关设施
