更多"放疗技术员学习肿瘤学的目的是（ ）"的相关试题:
[单项选择]放疗技术人员学习肿瘤解剖学的目的是（）
A. 了解肿瘤的诊断和鉴别诊断
B. 了解肿瘤的分期及病理分类
C. 了解肿瘤对放射线的敏感的程度，放疗的适应症及禁忌症
D. 了解肿瘤的生长规律及转移途径
E. 利于正确理解治疗处方和正确摆位
[单项选择]学习型组织强调的是在个人学习的基础上，加强团队学习和组织学习，其目的就是将个人学习成果（）。
A. 转化为生产力
B. 转化为个人能力
C. 转化为组织财富
D. 转化为个人财富
[单项选择]学习型组织强调的是在个有学习的基础上，加强团队学习和组织学习，其目的就是将个人学习成果（）。
A. 转化为生产力
B. 转化为个人能力
C. 转化为组织财富
D. 转化为个人财富
[单项选择]肿瘤流行病学的研究目的是（）
A. 研究肿瘤的发病机制
B. 研究肿瘤的传染源、流行途径
C. 研究肿瘤在人群中的分布规律、流行原因和预防措施
D. 研究肿瘤的发病率和死亡率
E. 研究不同肿瘤疾病谱
[单项选择]肿瘤流行病学最终的研究目的是（）
A. 研究肿瘤在人群中的分布规律
B. 探讨肿瘤病因
C. 研究肿瘤在人群中的分布规律、流行原因和预防措施
D. 掌握肿瘤的特征
E. 弄清人群中肿瘤发生和蔓延的状况
[单项选择][听力原文] ？？学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是要提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生。因此，对大部分学生而言。提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间。另外还要注意“专心、用心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。 ？？要取得好的学习成绩，应该怎么样？（）
A. 充分利用时间
B. 心情愉快
C. 注重效率
D. 培养兴趣
[单项选择]下列是肿瘤流行病学的研究目的的是哪项（）
A. 研究肿瘤的发病机制
B. 研究不同肿瘤疾病谱
C. 研究肿瘤的发病率和死亡率
D. 研究肿瘤的传染源、流行途径
E. 研究肿瘤在人群中的分布规律、流行原因和预防措施
[单项选择]学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。
A. 复杂方案
B. 学习计划
C. 可行方案
D. 思维程序
[单项选择]学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制订的有关学习过程的( )。
A. 复杂方案
B. 学习计划
C. 可行方案
D. 思维程序
[单项选择]认知目的说，社会学习理论属于( )的学习理论。
A. 认知派
B. 联结-认知派
C. 联结派
D. 人本主义学习
[单项选择]学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的学习方案是
A. 学习策略
B. 学习目标
C. 学习过程
D. 学习内容
[单项选择]学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（）。
A. 形成研究性学习的学习方式
B. 促进学生的个性健康发展
C. 强调学科内容的归纳和整合
D. 注重研究生活中的重大问题
[判断题]主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为布鲁纳。( )
[填空题]学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的方案称为（）。
[单项选择]肿瘤免疫学检验试图通过免疫学方法检测的物质是（）。
A. 免疫球蛋白
B. 补体
C. 细胞因子
D. 肿瘤标志物
E. 细胞因子受体
[填空题]布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为______
