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[多项选择]可以通过不断培养、教育和自我磨炼而获得的护士素质是（）
A. 大脑的结构和功能
B. 文化修养和开拓精神
C. 分析问题解决问题的能力
D. 严谨的工作作风
E. 个人的容貌
[单项选择]主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念；培养能自我管理的人”的教育家是( )。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 裴斯泰洛齐
D. 洛克
[判断题]道德修养是指人们在道德意识、道德行为、道德品质方面的自我教育、自我培养。( )
[判断题]培养完美和谐的人格是教育的出发点和归宿，美术教育的最终目的是要达到自我内部、自我与社会、与自然的和谐完整。
[单项选择]“课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念”，是源于以下哪个哲学理论给教育带来的影响( )
A. 唯心论
B. 实在论
C. 实用主义
D. 存在主义
[配伍题]培养自我进食能力的时间|
A. 0～4个月龄
B. 4～6个月龄
C. 7～9个月龄
D. 幼儿期
E. 学龄前期
[判断题]实施评价的过程就是学生不断地认识自我、发展自我和完善自我的过程。
A.正确
B.错误
[单项选择]主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现，该教育目的论为（ ）。
A. 宗教本位论
B. 社会本位论
C. 个人本位论
D. 文化本位论
[多项选择]病原体可以通过下列哪些途径引起社区获得性肺炎（）。
A. 空气吸入
B. 血流播散
C. 邻近感染部位蔓延
D. 人工气道
E. 上呼吸道定植菌的误吸
[单项选择]人的自尊可以划分为有条件的自尊和无条件的自尊。前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊，自我价值感有赖于这些标准的实现，而非自我的本真需要，比如认为拥有美貌才有价值感。有条件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的标准是内化得来的。如果父母的爱是有条件的，对自己欲求的行为进行奖励，对不欲求的行为进行惩罚，这就把行为标准强加给了儿童。儿童会不自觉地把这种标准当作自己的人生追求，有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来，这样的人总是通过他人的眼光来看待自己。 与这段文字的意思相符的一项是：（）
A. 人的本真需求是有条件自尊的来源
B. 父母的过分溺爱会损害孩子的自尊
C. 有条件自尊者往往过于在意外界的评价
D. 父母给孩子制定行为标准对其成长不利
[单项选择]德育是指教育者培养受教育者（）的教育。
A. 政治立场和观点
B. 政治思想品质
C. 共产主义道德品质
D. 品德
[单项选择]经理人可以通过选择（）短期策略获得最高的市场渗透率。
A. 最大化收益
B. 最小化平均成本
C. 最小化总成本
D. 最大化利润
[单项选择]教育当然需要传授知识，把人类已经获得的知识传授给新的一代。但更重要的是培养学生独立思考的能力，培养学生运用获得的知识去解决面临的新问题的能力，培养他们继续获得新的知识、善于总结新的经验、发展新的理论的科学的思想方法。
这段话主要支持了这样一种观点，即教育( )
A. 要向学生传授知识
B. 使新的一代尽快成长
C. 更重要的是要培养学生的能力
D. 要总结经验，发展新的理论和科学方法
[判断题]教育过程中，要处理好对学生的教育与学生自我教育的关系，这是因为学生缺乏自我教育能力。( )
[多项选择]自我效能可以通过哪些方式产生和提高（）。
A. 自己成功完成过某行为
B. 他人间接的经验
C. 脱敏疗法
D. 情感激发
E. 口头劝说
[单项选择]病毒的培养和扩增除了细胞培养外，还可以通过如下哪种方法进行。（）
A. 动物接种
B. 基因重组
C. 组织传代
D. 营养液孵育
E. 胎牛血清养殖
