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[单项选择]根据学习在动机形成和发展中所起的作用，人的动机可分为原始动机和习得动机两种。原始动机是与生俱来的动机，它们是以人的本能需要为基础的，习得动机是指后天获得的各种动机，即经过学习产生和发展起来的各种动机。
根据以上陈述，以下哪项最可能属于原始动机
A. 尊师重教，崇文尚武
B. 不入虎穴，焉得虎子
C. 宁可食无肉，不可居无竹
D. 尊敬老人，孝顺父母
E. 窈窕淑女，君子好逑
[单项选择]消费者购买动机的特征之一，是消费者的购买动机取决于( )。
A. 需求和客观外界条件
B. 商品和广告
C. 个人经济条件
D. 其他消费者的影响
[单项选择]旅游动机形成的根本是（）。
A. 社会历史条件
B. 旅游的客观存在
C. 个人的爱好
D. 主观因素
[单项选择]下列是旅游动机形成的客观因素的是（）。
A. 人际关系
B. 个人文化修养
C. 性别
D. 个人心理
[单项选择]下列不属于社会性动机的是（）
A. 成就动机
B. 性
C. 权利动机
D. 交往动机
E. 认识性动机
[多项选择]消费者购买动机的特征有（）。
A. 一种购买动机可能导致多种购买行为发生
B. 消费者的购买行为从属于主导购买动机
C. 消费者的主导购买动机会以不同的方式表现出来
D. 不同的购买动机，常常会出现相同的购买行为
[多项选择]消费者购买动机的具体表现有（）。
A. 求利动机
B. 求实动机
C. 求名动机
D. 求美动机
E. 求癖动机
[单项选择]志愿者参与社会服务的动机各有不同，有以自我为中心的动机，也有以利他和社会为中心的动机。下列属于以志愿者自我为中心的动机的是（）。
A. 希望帮助别人，希望世界变好
B. 能表现和证明自己的成就
C. 喜欢认识不同年龄层的新朋友，参与一些活动，扩大社会接触面
D. 受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务
[单项选择]志愿者参与社会服务的动机各有不同，有以自我为中心的动机，也有以利他和社会为中心的动机．下面不属于以志愿者自我为中心的动机的是（）。
A. 有机会体验新的生活方式和文化
B. 能表现和证明自己的成就
C. 自我成长、发展与成熟
D. 受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务
[判断题]客户为获得低融资成本、增加短期支付能力以及得到长期金融支持等利益而产生的购买动机称为理性动机。
[填空题]根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为______的动机与低级的动机。
[单项选择]信贷客户的理性信贷动机指客户为获得低融资成本、增加短期支付能力以及( )等利益而产生的购买动机。
A. 增加贷款能力
B. 满足自身需求
C. 得到长期金融支持
D. 获得影响力
[单项选择]理性动机是指客户为获得影响力，即被银行所承认、欣赏，或被感动等情感利益而产生的购买动机（）。
A. 对
B. 错
