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[简答题]如何认识数学的抽象性？在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系，请结合实例谈谈你的看法。
[简答题]过程：
简述在教学过程中如何处理好下列关系：直接经验与间接经验、掌握知识与发展智力、掌握知识与培养思想品德、智力因素与非智力因素、教师主导作用与学生主体地位。
[单项选择]在教学设计中，运用各种教学资源的目的是（）。
A. 实现资源的合理配置
B. 实现资源的有效性
C. 实现传统资源和现代教学资源的有机组合
D. 实现资源的关联
如何处理此项婚姻关系的财产分配等问题
朋友跟丈夫结婚已经20几年了。 夫妻关系不和已经近十年了， 分床睡5年了。 男的是个很没有责任感的人， 两人现在已没有感情，关系早就破裂， 现在女方想离婚，但是男方不同意，想问下可以通过什么方法尽快办理离婚手续，另外就是问下财产分配问题，如果房子写的是男方名字，但是因为家里大部分东西都系女方置备 而且平常生活开销都是女方承担比较多，这块会如何解决？
[单项选择]对于下列（）人员应重点进行管理概念与能力的人力资源培训开发、深化专业知识以及学习如何处理人际关系等实务技巧。
A. 高级管理人员
B. 专业技术人员
C. 督导管理人员
D. 操作人员
[单项选择]单元教学设计是介于（学科）课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外，还起着协调年级教学进度等方面的作用。（）
A. 完全正确
B. 完全错误
C. 无错误，但不完备
D. 部分错误
[单项选择]农民负担的实质是如何处理（）经济利益关系问题。
A. 国家与集体
B. 国家与个人
C. 集体与个人
D. 国家、集体、个人三者
[简答题]导游人员在与旅游者交往过程中如何才能处理好彼此的关系
[简答题]你作为人民警察，如何处理好与服务对象的关系
[简答题]教学内容设计是教学设计最关键的环节，是教学设计的主体部分，其质量高低直接影响教学活动的成败。
[简答题]请简要叙述如何处理多个项目之间的资源冲突。
[简答题]你认为应该如何正确处理领导与被领导的关系
[单项选择]应如何处理
A. 用强心剂
B. 注射阿托品
C. 用地塞米松
D. 静脉注射葡萄糖
E. 静脉注射速尿
