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发布时间:2023-12-24 19:39:50

[单项选择]某农村儿童早期综合发展干预项目中,社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训,普及儿童权利知识,降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。 从儿童社会工作的类型上划分,上述服务内容属于()服务。
A. 替代性儿童福利
B. 儿童保护
C. 补充性儿童福利
D. 儿童支持

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[单项选择]某农村儿童早期综合发展干预项目中,社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训,普及儿童权利知识,降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。 从儿童社会工作的类型上划分,上述服务内容属于()服务。
A. 替代性儿童福利
B. 儿童保护
C. 补充性儿童福利
D. 儿童支持
[多项选择]关注自闭症儿童的某志愿者协会目前有登记在册的志愿者70名,有2名专职社会工作者担任志愿者领导。为了提高其服务质量,督导需对志愿者进行培训的内容有( )
A. 自闭症儿童的身心发展特点
B. 志愿服务的意义和价值
C. 与自闭症儿童建立关系的技巧
D. 志愿者表彰的意义和办法
E. 志愿服务表现评估标准
[单项选择]某农村社区缺乏残疾人康复设备。为让更多的服务对象享有康复服务,当地社会工作者鼓励康复对象和家属自制康复器械。上述做法体现了开展社区康复的()原则。
A. 社会化
B. 因势利导
C. 因陋就简
D. 低成本、广覆盖
[单项选择]直接对学前儿童家长和学前儿童进行家庭教育指导的幼儿园教师、社区工作者、工会女工干部、志愿者和其他人员是()
A. 学前儿童
B. 学前儿童家长
C. 指导者
D. 组织管理者
[单项选择]直接对学前儿童家庭和学前儿童进行家庭教育指导的幼儿园教师、社区工作者、工会女工干部、志愿者和其他人员等,这是参与学前儿童家庭教育指导全过程四类对象中的()
A. 学前儿童
B. 学前儿童的家长
C. 指导者
D. 组织管理者
[单项选择]志愿者服务小组经过了几次培训后,计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这一计划。组员们有的滔滔不绝,有的一言不发,有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释,另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动,鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的技巧是()。
A. 沟通与互动
B. 控制小组进程
C. 小组会谈
D. 策划小组活动
[多项选择]社会工作者小田最近开始负责项目志愿者的督导工作,他模仿自己的督导老师给志愿者提供督导服务,但发现效果并不理想,督导老师建议他根据志愿者的特点以及机构对志愿者的要求和期盼,改善督导服务,对此,小田正确的改进措施有()
A. 根据志愿者服务的公益性特点,对志愿者放宽要求,尽量不惩处
B. 对于志愿者之间发生的矛盾和冲突,要作为仲裁者去判断谁是谁非
C. 把志愿者当成是机构服务的对象,帮助其实现自我成长和能力提升
D. 依托自己与志愿者的上下从属关系,强化志愿者的服从意识和执行能力
E. 尊重志愿者的个人意愿,经理配合其兴趣、专长、时间要求安排服务任务
[单项选择]社会工作者吴某所属社区在暑期有30多名大学生志愿者为社区提供志愿服务。吴某将这些志愿者组成支持小组,定期开展活动,交流志愿服务中的经验,提供活动及发展方向上的意见。在社区照顾模式下,社会工作者吴某承担的角色是( )。
A. 顾问
B. 治疗者
C. 经纪人
D. 倡议者
[单项选择]社会工作者需要招募若干志愿者帮忙开展社区工作,报名者中张成是刑满释放人员,有人反对让他参加这项工作。根据社会工作专业的什么原则,社会工作者还是让张成参加志愿者工作?()
A. 不批判
B. 保密
C. 接纳
D. 尊重
[单项选择]社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。报名者中有位王先生是同性恋者,有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的( )原则还是让王先生参加志愿者工作。
A. 不批判
B. 保护
C. 接纳
D. 尊重
[单项选择]社会工作者小张在社区举办了“社区工作者能力建设小组”。在小组进行过程中,大家围绕老年志愿者队伍培育展开了激烈讨论,一部分社区工作者认为社区工作繁重.老年人又有突发疾病和跌倒等风险。这项工作应暂时放一放;另一部分社区工作者认为老年志愿者队伍的培育可以促进社会互助,建设关怀社区。双方争论不休,都希望小张能支持自己的观点。这时,小张宜采取的做法是()。
A. 不做决断.提供资料信息.分析利弊
B. 及时切断问题讨论.适时转移话题
C. 鼓励比较内向和害羞的成员发言
D. 让小组成员轮流发言。阐述自己的观点
[单项选择]社会工作者小陈负责社区多个志愿者团体的发展工作。最近,便民志愿服务队的几位队员在和小陈聊天时提到队员们由于平时轮流值班,基本上互相见不着面。此时,小陈合适的做法是()。
A. 鼓励队员更多地与居民接触
B. 考虑定期召集队员开展联谊活动
C. 培养队员独立解决问题的能力
D. 提供队员均等发挥领导才能的机会
[单项选择]独居老人金爷爷体弱多病、行动不便。社会工作者通过区志愿者协会安排了一名志愿者为金爷爷提供居家服务,上述案例中,社会工作者为金爷爷提供的是()社会支持
A. 情感性
B. 专业性
C. 非正式
D. 正式
[单项选择]社会工作者小张目前负责一个志愿者关爱社区高龄独居老人的项目。为了加强对志愿者的管理,小张每个月都会把参与服务的志愿者召集在一起,讨论服务进展,了解和解决志愿者在服务时遇到的问题,也会开展一些文体活动提高团队凝聚力。从志愿者管理的内容看,小张的做法属于()。
A. 迎新
B. 督导
C. 奖励
D. 评估
[单项选择]为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是()
A. 帮助志愿者了解服务对象的特点
B. 教导志愿者掌握服务的介入方法
C. 开展志愿者金额呢过培训和资格认证
D. 强化志愿者自我功能并建立自信
[多项选择]关于社会工作者和志愿者的表述正确的是()。
A. 社会工作者是职业助人者,领取工资;志愿者是自愿奉献,不求回报
B. 社会工作者是社会服务机构的正式员工:志愿者是社会服务机构的兼职员工
C. 社会工作者必须经过专门的助人伦理和技术的训练:志愿者主要依托原有的知识和技术提供帮助
D. 社会工作者的服务行为受到社会工作专业守则约束:志愿者的服务行为受到一般社会伦理约束
E. 社会工作者将志愿者看成自己的工作伙伴,但需要对志愿者进行督导,以确保志愿服务的效果
[单项选择]社会工作者老潘打算在社区成立一支居民志愿者队伍,为社区的独居老人提供结对服务。在发展和组织志愿者时,老潘应该()。
A. 仅招募那些主动报名参加的居民
B. 经常与志愿者进行非正式的交流
C. 要求志愿者服从社区结对的安排
D. 由志愿者来确定服务目标和方向

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