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发布时间:2023-12-11 23:46:56

[单项选择]王老师是一名新教师,没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思,找出存在的问题和不足,并有针对性地修改和完善教学方案。他人职三年间取得了很高的教学实绩。由此可以判断王老师属于()。
A. 批判型教师
B. 反思型教师
C. 经验型教师
D. 研究型教师

更多"王老师是一名新教师,没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教"的相关试题:

[单项选择]福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( )
A. 关注生存→关注情境→关注学生
B. 关注学生→关注情境→关注生存
C. 关注情境→关注学生→关注生存
D. 关注学生→关注生存→关注情境
[简答题]简述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。
[填空题]专家型教师与新教师在______、课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异。
[多项选择]与新教师相比,专家型教师在教学方面体现的优势有()
A. 丰富的教学策略
B. 善于吸引学生的注意
C. 教学预见性强
D. 教学方法多样化
[简答题]招聘启事
山东大学现招一名英语教师。应聘者需拥有硕士学历,丰富的教学经验,一定的学术科研成果。本校待遇丰厚,提供住宿条件。有意者请准备一课试讲,于6月10日~7月1日到本校面试。联系人王明,电话56745564。
Words for reference:应聘者applicant;硕士学历Master Degree;学术科研成果academic achievements;住宿accommodation
[简答题]

王老师是一名新教师,一年班主任带下来,他觉得班上同学都有进步,坐不住的小A听课专注了,上课不敢发言的小B回答老师提问一套一套的,说话老带脏字的小C还成了班级的文明标兵......但还有一些同学存在各方面的问题,如不遵守纪律,对班级关心不够,学习成绩不理想等。

如如何客观看待发展中的学生?
[单项选择]形成教学个性及教学艺术性的重要基础,促进课堂教学丰富多彩、生动活泼的基本条件是()。
A. 教师的教学经验、智慧和风格
B. 学生的基础水平、智慧和性格
C. 学校的教学水平、硬件和环境
D. 教师的学历水平、能力和性格
[简答题]就某一培训项目举例,说明作为一名高级企业培训师一般要进行哪些方面的培训教学督导?采取什么方法对教学工作进行监督、检查?
[简答题]案例:"作为一名高中一年级的体育老师,我承担了体育的教学任务。教学过程中,处处都想尽力做到最好。可是就广播操的教学来说,无论是教师的教,还是学生的学,都是一项十分枯燥乏味的工作。所以,要圆满完成广播操教学,就必须能激发起学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性。"问题:针对这一现象,谈一下应该如何激发学生的学习兴趣、提高学生学习的积极性。
[简答题]王老师是初中三年级的一名体育教师,今天他要教学的内容为太极拳,本班男女生共有32人。教学内容:二十四式太极拳手法、手型、步法、步型、姿势(正立)。教学目标:激发习武兴趣,自觉参与武术学习,体验习武的乐趣。初步掌握二十四式太极拳的手型、步型。教学步骤:①教师宣布本课内容,带领学生做准备活动,环绕操场跑步3圈。②教师通过带领学生观看多媒体录像,讲解并做示范动作。教师强调动作重点:太极手型、手法;难点:准确性、协调性、连贯性。③学生分组练习:分成4组,每组8人。④太极的勾手、云手手型。⑤教师巡视指导,纠正错误动作,教师讲评。⑥教师小结,布置作业(能够熟练掌握手型),宣布下课。(1)根据上述材料,分析一下王老师能否完成教学目标,为什么?(2)指出王老师的教学过程中的优缺点。
[判断题]教学活动的主体是学生,没有学生的学习活动,就没有现代意义的教学。
[简答题]作为一名教师,你必须调整教学方法,以满足学生的需要。
[判断题]教学方法是教学策略的具体化,介于教学策略与教学实践之间,教学方法要受制于教学策略。
A.正确
B.错误
[单项选择]为了保证教学实验顺利进行,学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教"实验1班"和"实验2班"的数学,另外随机选择老师用传统方法教"普通1班"和"普通2班"的数学,实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照,研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩,而且能全面改善学生的学习,值得推广。从实验设计上看,该研究()
A. 具有研究的内部效度
B. 具有研究的外部效度
C. 具有研究的总体效度
D. 具有研究的构思效度
E. 没有理想的研究效度

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