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[判断题]尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。
[多项选择]小儿每天尿量随年龄和个体差异很大，但一般有一定的规则，下列论述哪些是正确的（）
A. 正常新生儿生后48小时正常尿量为每日24～72ml/kg，婴儿每日为400～500ml，学龄前每日为600～800ml，学龄期每日为800～1400ml
B. 少尿者：新生儿为每小时1ml/kg，婴幼儿少于200ml，学龄前儿童＜300ml，学龄儿童＜400ml
C. 新生儿每小时尿量为3～5ml/kg
D. 新生儿小于每小时0.5ml/kg，或婴幼儿每天尿量少于20～50ml称为无尿
E. 新生儿小于每小时1.0ml/kg，或婴幼儿每天尿量少于30～50ml称为无尿
[简答题]
观看视频，根据要求回答问题。
题目：《尊重幼儿》。
视频描述：一位幼儿教师在教授《动物的对话》时，让幼儿分角色表演。有一位幼儿问："老师，我能不用书中的原话吗？"老师和蔼地问："为什么呢？"幼儿说："书中的原话太长，我背不下来，但拿书表演，又不好。""你的意见很好，用自己的话来表演吧，我相信你能够表演好。"老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非常出色。
请评价一下这位幼儿教师的做法。
[单项选择]实践中，有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性，那么就应该让幼儿自由的发展，不能进行任何干预，否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论中的（）
A. 学习与发展的幼儿主体观
B. 活动是教与学的共同基础的教育途径观
C. 发展的多因素相互作用观
D. 教育促进和参与发展的教育作用观
[判断题]有的幼儿园孩子毕业后，对幼儿园老师的感情迅速变化，不再依恋、崇拜老师了。这说明幼儿园教师对幼儿的影响是短暂的、表面的。（）
[单项选择]人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有（）的特点。
A. 纯真美好
B. 教育效果长期性
C. 精神生产
D. 多重角色
[判断题]在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
[简答题]
阅读下面的材料，根据要求写作。
幼儿教师的教育活动过程不仅仅是智力活动的过程，也是教师与幼儿进行情感交流的过程。教师应高度重视其素质对幼儿的重要影响，发扬积极情感，克服不良情感，从而促进幼儿身心健康发展。以"如何增进教师与幼儿的情感"为题写一篇文章。
要求：条理清晰，观点正确，800字以上。
[简答题]在一次语言活动中，某教师给幼儿讲“小猫钓鱼”的故事。为了加深幼儿对故事的理解，教师利用活动玩具“猫”和“鱼”作为教具。她一边绘声绘色地讲解故事的情节，一边演示活动的教具，同时伴随相关的轻音乐。
假如你旁听了这节课，请用感知觉规律理论对这次活动进行分析、评价。
[单项选择]教师对幼儿的看法与期待对幼儿社会化具有重要影响，其中（）对幼儿形成积极的自我意象具有明显的促进作用。
A. 积极的特性分类
B. 物质奖赏
C. 消极的特性分类
D. 言传身教
[单项选择]幼儿重要的学习方式是观察和模仿，因而幼儿教师应为幼儿树立良好榜样。这是哪种理论主张的幼儿教师观（）
A. 成熟主义
B. 行为主义
C. 精神分析
D. 建构主义
[单项选择]认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者，是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点（）
A. 成熟主义理论
B. 精神分析理论
C. 行为主义理论
D. 建构主义理论
[单项选择]幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师（）
A. 职业的专业化
B. 知识的专业化
C. 技能的专业化
D. 职能的专业化
[简答题]结合实际说明幼儿教师如何指导幼儿的生活活动？
[单项选择]某幼儿园一群幼儿围着火炉烤火，教师张某离开幼儿园取东西。幼儿甲玩火点燃了幼儿乙的衣服，乙带火跑出教室，被人发现将火扑灭。经检查乙被烧伤面积达35%，住院治疗造成经济损失3000余元。这一损失应由谁承担
A. 由幼儿园承担，幼儿甲的监护人适当赔偿
B. 由幼儿甲的监护人承担，同时责令张某适当赔偿
C. 由幼儿甲的监护人承担，同时责令幼儿园适当赔偿
D. 由张某和幼儿园共同承担
[简答题]
观看视频，根据要求回答问题。
题目：《教师对幼儿的影响》视频描述：幼儿园八点正常上课，大班的陈老师八点零五分才来到班上。这时，放放走进来，陈老师大声说："放放，你为什么又迟到？把手放下站好……"忽然，陈老师听到有人嘀咕："……自己也迟到……"一孩子正在向旁边的孩子使眼色，脸上露出不服气的神情。陈老师心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。陈老师陷入了深思：平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给孩子造成了潜移默化、耳濡目染的影响。课上，小班长用教鞭敲击讲台面要其他孩子安静下来……这不都是教师的行为在孩子身上的再现吗？陈老师突然感到，在孩子面前，教师的一举一动都要谨慎。数十双眼睛好像数十面明澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。
（1）材料中，教师扮演的是什么角色？为什么？
[简答题]
下面是某幼儿园教师对幼儿绘画作品的评价。
该图线条较为流畅，能表现物象的主要部分和基本特征，反映出图示期幼儿的绘画特征。
画面布局合理，马路上有车子在行驶，马路两边有房子和树木，太阳则位于马路和房子的上空，车头的位置也呈现出了车辆行驶的方向，这说明幼儿的空间概念已得以建构。画面主题明确，表现的是马路的情景，反映了幼儿的生活经验。而图中车辆造型、种类及车灯、车轮、车窗等细节的表现，则体现了幼儿细微的观察力……
请结合幼儿园教育评价的相关知识，对上述案例进行评析。
