更多"根据患者存在的健康问题和教育需求确定教育目标，属于患者教育程序的是（）"的相关试题:
[简答题]根据实施场所的不同，患者健康教育可大致分为几个部分？
[单项选择]健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是（）。
A. 社区健康诊断
B. 流行病学诊断
C. 教育策略分析
D. 健康需求分析
E. 确定优先项目
[单项选择]健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（）
A. 分析计划
B. 教育计划
C. 评价计划
D. 服务计划
E. 执行计划
[单项选择]健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划；确定优先项目；健康问题分析；还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和（）
A. 人员素质
B. 资源分析
C. 领导水平
D. 心理问题分析
E. 社会环境
[单项选择]在健康教育中，针对教育对象存在的健康问题，说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯，这属于（）
A. 咨询
B. 劝服
C. 交谈
D. 指导
E. 教育
[单项选择]社区护士小张在对一位冠心病患者进行戒烟的健康教育，这位冠心病患者已经吸烟几十年，根据知信行模式，护士小张在改变患者吸烟行为的过程中，最先做的应该是（）
A. 使患者了解吸烟的危害和戒烟的益处
B. 帮助患者掌握如何戒烟的方法
C. 告诉患者应当自愿戒烟
D. 制订戒烟的具体计划
E. 告知戒烟过程中会遇到的困难
[单项选择]根据能否通过健康教育，有效地促进行为问题的解决来选择干预项目，符合确定健康教育优先项目的（）
A. 重要性原则
B. 可行性原则
C. 可变性原则
D. 目标性原则
E. 可测量性原则
[单项选择]健康教育的干预框架需确定
A. 确定目标人群
B. 确定干预策略
C. 确定干预场所
D. 确定干预活动内容、方法、日程
E. 以上都是
[单项选择]针对教育对象存在的健康问题，说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯，属于（）
A. 劝服
B. 交谈
C. 指导
D. 咨询
E. 宣传
[单项选择]针对教育对象存在的健康问题，使其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯的是（）
A. 劝服
B. 指导
C. 咨询
D. 交谈
E. 个别访谈
