更多"领导者的素质是在一定的领导实践和社会环境中形成发展起来的，而领导实践和"的相关试题:
[单项选择]领导者素质的核心是（）
A. 身体素质
B. 心理素质
C. 知识素质
D. 能力素质
[多项选择]领导者素质的特点主要有（）
A. 综合性
B. 动态性
C. 先赋性
D. 层次性
E. 自致性
[单项选择]领导者素质具有综合性、动态性和（）
A. 单一性
B. 片面性
C. 绝对性
D. 层次性
[多项选择]研究者通过对领导者行为的研究，找出领导者行为与领导效率之间的关系，从而形成的领导行为理论有
A. 领导作风理论
B. 领导方式理论
C. 领导四分图理论
D. 管理方格理论
E. 领导行为连续统一体理论
[单项选择]领导者从领导实践中获得的各种感性知识被称为（）
A. 领导经验
B. 领导科学
C. 领导风格
D. 领导观念
[单项选择]美国学者卡兹将领导者素质进行分类概括，表明它具有（）
A. 综合性
B. 动态性
C. 社会性
D. 层次性
[单项选择]现代素质理论对领导者素质的研究主要表现在两个方面，一是识人方面，二是（）
A. 用人方面
B. 个人历史方面
C. 育人方面
D. 文化传统方面
[单项选择]由于领导活动是一种具有高度综合性的实践活动，而且每个领导者应该是通才型人才，这就需要领导者科学的研究要以社会实践中的各方面知识和多种相关学科的理论为基础。这一段话主要支持的观点是( )
A. 领导活动是一种高度综合性的实践活动，需要在实际工作中逐步摸索出一套行之有效的方法
B. 要研究领导科学，须具备与领导活动有关的理论知识
C. 对领导科学的研究，不能使理论与实践相脱离
D. 对领导科学的研究，实践活动远远大于理论研究
[单项选择]领导者为达到一定领导目标，按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段被称为（）
A. 领导目标
B. 领导职能
C. 领导方法
D. 领导意识
[多项选择]教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（）。
A. 教法创新能力
B. 语言表达能力
C. 教学实践能力
D. 教育和组织管理能力
E. 理论总结能力
[单项选择]行政领导，是指在一定的行政环境下，为实现一定的行政目标，行政领导者对被领导者所进行的统御、率领和引导的行为过程。
根据以上定义，下列不属于行政领导的是（）。
A. 行政领导者提出一定的观点和意见，通过思想政治工作和宣传教育，让下级接受
B. 行政领导者提出一定的施政纲领和政策，通过动员、发动，使下级朝目标积极前进
C. 建立一定的组织制度和机构体系，选拔和使用行政人员
D. 领导喜迁新居，请下级来做客
