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发布时间:2024-03-06 02:22:44

[单项选择]柯尔伯格的道德发展理论认为()。
A. 环境和文化的影响不能改变一个人道德发展的顺序
B. 环境和文化的影响不能决定道德发展的速度
C. 环境和文化的影响可以改变一个人道德发展的顺序
D. 环境和文化的影响不能改变道德的内容

更多"柯尔伯格的道德发展理论认为()。"的相关试题:

[判断题]认知发展的道德教育理论认为,道德教育的关键是帮助学生澄清自己的价值观。
[单项选择]精神分析学派的道德发展理论的代表人物是()
A. 弗洛伊德
B. 柯尔伯格
C. 班杜拉
D. 杜威
[单项选择]精神分析学派的道德发展理论的主要特征是关心()
A. 个体内部的冲动、思想、感情
B. 外显的行为
C. 道德判断力的发展
D. 隐性课程的设计
[单项选择]依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于下列()时期的特征。
A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 道德成规前期
[简答题]简述科尔伯格的道德发展阶段理论。
[填空题]道德发展理论的基本原则包括()、普遍性原则、整体结构原则、认知前提原则。
[填空题]道德发展阶段理论指出,个人道德判断在发展中越来越()外界影响。
[判断题]道德发展理论的基本原则包括次序性原则、普遍性原则、整体结构原则、认知前提原则。
[单项选择]维果斯基的文化一历史发展理论认为()。
A. 个人的心理发展决定于生理成熟
B. 心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容
C. 人类的心理发展规律受生物进化规律所制约
D. 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果
[单项选择]小儿认为生病与道德行为有关,那么他正处于皮亚杰认知发展理论的()
A. 感觉运动期
B. 运筹前期
C. 具体运筹期
D. 形式运筹期
E. 抽象运筹期
[简答题]皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中,由于认知发展而引起的问题主要有哪些?
[单项选择]关于柯尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是()。
A. 反对灌输,提倡发展儿童的道德思维
B. 强调澄清儿童混乱的价值观
C. 倡导发展性的道德教育原则
D. 把道德发展划分为“三水平六阶段”
[单项选择]道德教育的认知发展理论的代表人物是()
A. 弗洛伊德
B. 柯尔伯格
C. 班杜拉
D. 杜威
[简答题]与新闻道德发展密切相关的报业四种理论是什么?
[判断题]皮亚杰认为,儿童道德的发展表现为道德自律向道德他律的转化。
[单项选择]()理论认为,大众传播产生于报业发展之初
A. 集权主义
B. 自由主义
C. 社会责任
D. 共产主义
[填空题]()理论对于发展中国家的企业进行跨国经营是一个鼓舞,理论认为,发展中国家完全可以也应该对外直接投资进行跨国经营。
[填空题]交换理论认为爱情发展大致经历了4个阶段()。

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