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发布时间:2023-10-22 13:05:40

[单项选择]为幼儿提供丰富的语言环境,使他们想说、爱说、能说并()。对其语言的发展是非常有利的。
A. 掌握一定的语言技能
B. 掌握阅读和书写的技能
C. 有良好的学习习惯
D. 能够得到积极的应答

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[单项选择]语言能力是在()的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
A. 一日生活
B. 交往
C. 活动
D. 游戏
[名词解释]语言环境
[单项选择]汉语副词出现的语言环境是()
A. 名词后面
B. 形容词后面
C. 名词前面
D. 谓词前面
[多项选择]下列属于语言环境的是()。
A. 社会、时代
B. 逻辑
C. 思想品德
D. 对象
[单项选择]在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是()。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
[判断题]修辞效果的好坏往往决定于特定的语言环境。
[判断题]刑事诉讼中,公安机关对于不通晓当地通用的语言文字的诉讼参与人,应当为他们提供翻译。
[填空题]文学语言是立足于特定文化语境中的蕴藉丰富文化蕴含的一种审美形态的语言,具有鲜明的审美特征。文学语言,从形式安排角度看具有一种陌生化特征,从意义生成机制来看具有语境化特征,从阅读效果来讲具有()特征。
[单项选择]()教养观念是:“要尊重婴幼儿身心发展的规律,顺应婴幼儿的天性,让他们能在丰富、适宜的环境中自然发展,和谐、充实地发展”。
A. 科学的
B. 传统的
C. 现代的
D. 理性的
[单项选择]“避免一般保姆带养中的问题,要尊重婴幼儿身心发展的规律,顺应婴幼儿的天性,让他们能在丰富、适宜的环境中自然发展,和谐、充实地发展”这是()带教培训应具备的科学教养观念。
A. 育婴师
B. 婴幼儿
C. 家长
D. 其他人
[单项选择]儿童语言文学作品向幼儿展示的成熟语言,首先表现在丰富多样的()方面。
A. 语音类型
B. 句法结构
C. 文字知识
D. 构词方式
[单项选择]语言矫治的()法着眼于丰富儿童的生活经验,让儿童通过真实的生活经验来学习语言。
A. 儿歌故事
B. 多重刺激
C. 自然情境
D. 游戏
[填空题]语言获得理论中环境论的流派有()。
[单项选择]在国际直接投资环境中语言文字差异属于()
A. 政治因素
B. 经济因素
C. 法律因素
D. 社会文化因素
[单项选择]在目前产品极大丰富的新经济时代所依赖的市场环境是()市场环境。
A. 买方
B. 卖方
C. 双方
D. 对方
[判断题]环境审核作用是为验收和改进环境表现提供一次重要手段,环境审核包括了环境管理体系的审核。
[填空题]语境就是使用语言的具体环境,也可以叫()。
[单项选择]“蛾眉”在中国语言文化中有悠久的传统背景,可以给人以丰富的联想。因此蛾眉在西方语言学里被称为()。
A. 语音
B. 语法
C. 显微结构
D. 语码
[填空题]认为儿童的语言是环境与主体相互作用的理论是()。

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