更多"小组讨论或座谈会属于（）。"的相关试题:
[单项选择]
下列属于领导小组讨论评价对象的是（）
A. 综合能力
B. 决策能力
C. 倾听能力
D. 人际交往能力
[单项选择]作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到（）
A. 等所有小组成员到会场后主持人最后到场
B. 当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论
C. 当某个人健谈而形成"一言堂"时，主持人应让其充分表现自己
D. 当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局
E. 对小组成员，主持人不用组织大家互相介绍
[单项选择]小组讨论中典型的形式是无角色小组讨论，它的使用频率为（）
A. 57%
B. 58%
C. 59%
D. 60%
[单项选择]座谈会法、头脑风暴、综合已将法等属于（）测量方法
A. 定性
B. 定量
C. 定时
D. 定人
[单项选择]不善于小组讨论或作简短谈话，需要很多私人时间和空间的人属于（）。
A. 第六型忠诚型
B. 第四型艺术型/自我型
C. 第五型智慧型/思想型
D. 第九型和平型/和谐型
[多项选择]采用无领导小组讨论这一情境模拟测验技术，对应试者在小组讨论中的表现来考察应试者的能力有（）
A. 组织协调能力
B. 领导意识
C. 成熟度
D. 风度、口才
E. 人际感染力
[单项选择]小组讨论时，适宜的小组人数一般为（）。
A. 2～5人
B. 3～6人
C. 6～10人
D. 10～15人以上
E. 15～20人
[单项选择]小组讨论的正确步骤是（）
A. 明确讨论主题、排列座位、组成小组、选择时间和地点
B. 明确讨论主题、组成小组、选择时间和地点、排列座位
C. 组成小组、排列座位、选择时间和地点、明确讨论主题
D. 排列座位、组成小组、明确讨论主题、选择时间和地点
[多项选择]小组讨论评价的评分标准包括（）
A. 发言次数多少
B. 能否倾听别人意见
C. 反应的灵敏性
D. 敢于发表不同意见
[填空题]座谈会程序为乘务队组织座谈会，乘务员提出问题，乘务队分析。汇总问题并发各责任单位反馈，乘务队跟踪问题反馈情况、回复乘务员并维护（）。
[单项选择]延安文艺座谈会召开于（）
A. 1937年
B. 1938年
C. 1942年
D. 1945年
[单项选择]主持小组讨论时播放短小录像片常用于（）
A. 讨论开场
B. 引起兴趣
C. 打破僵局
D. 建立融洽关系
E. 引出讨论问题
[单项选择]关于小组讨论的组织技巧，正确的是（）
A. 常用扇形座位排列
B. 小组人数宜为4-6人
C. 谈论时间宜在2小时内
D. 根据成员便利选择讨论地点
