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[单项选择]在一项旨在了解员工绩效提高程度对操作工人的考评中，以（）为信息的主要来源。
A. 主管
B. 同事
C. 员工
D. 客户
[单项选择]根据考评内容的不同，饭店员工绩效考评可以分为（）。
A. 月度工作检查、期中计划考核、年终绩效考评
B. 上级组织考评、同事合作评价、自我表现评估
C. 行为等级考评、关键事件考评、数量指标考评
D. 素质导向型考评、行为导向型考评、效果导向型考评
[多项选择]绩效考评中要找出员工绩效的差距和不足，应采用的方法有（）。
A. 水平比较法
B. 成对比较法
C. 横向比较法
D. 目标比较法
E. 强制分布法
[单项选择]品质导向型的绩效考评，以考评员工的（）为主。
A. 品德
B. 知识
C. 行为
D. 潜质
[多项选择]选择员工绩效考评方法时应考虑的因素有（ ）。
A. 考评者学历
B. 考评者性别
C. 考评目的
D. 考评对象
E. 掌握考评信息的多少
[单项选择]用于员工晋升晋级的绩效考评，其考评时间可以确定在（）
A. 、6个月
B. 年终
C. 员工提出申请时或发现员工绩效降低时
D. 职位空缺时
[多项选择]品质主导型的绩效考评不适合于对员工的（）的考评。
A. 工作潜力
B. 工作精神
C. 沟通能力
D. 工作质量
E. 工作数量
[单项选择]（）是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比，寻找工作绩效的差距和不足的方法
A. 横向比较法
B. 纵向比较法
C. 目标比较法
D. 水平比较法
[多项选择]采用目标管理法进行绩效考评，在制定绩效目标时应做到（ ）
A. 目标是可量化可测量的
B. 个人目标依据相应的部门目标
C. 由管理者为员工制定个人目标
D. 设立的目标应长期与短期并存
E. 目标的数量不宜过多，应有针对性
[多项选择]由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求，可能产生（）
A. 员工目标矛盾
B. 管理目标矛盾
C. 员工自我矛盾
D. 组织目标矛盾
E. 主管自我矛盾
[单项选择]在掌握了下属工作绩效的前提下，为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动，称之为（ ）。
A. 绩效辅导
B. 绩效监控
C. 绩效反馈面谈
D. 绩效改进
[单项选择]对员工的绩效考评可以有三种，即（ ），而对公司的高层管理人员(总经理、副总经理)的绩效考评要根据公司董事会决定另行安排。
A. 业绩考核、表现考核、专项考核
B. 业绩考核、平时考核
C. 年度考核、平时考核、专项考核
D. 月度考核、年度考核
[单项选择]（ ）是组织根据既定员工绩效目标、收集与员工绩效相关的各种信息，借助一定的方法，定期对员工完成绩效目标的情况进行考察、评价、反馈，从而促进员工绩效目标的实现并促进组织整体绩效目标的实现的活动。
A. 绩效考核
B. 绩效
C. 工作分析
D. 工作评价
[多项选择]绩效考评的培训开发，对员工培训可以分为（ ）。
A. 计划阶段
B. 培训准备阶段
C. 培训实施阶段
D. 评估阶段
E. 总结阶段
[单项选择]在中央部门绩效考评中，组织实施绩效考评工作的职责归属于（ ）。
A. 全国人大
B. 财政部
C. 审计署
D. 中央各部门
[多项选择]考评阶段关系到整体绩效管理系统运行的质量和效果，也涉及到员工当前和长远的利益，需从以下几方面做好考评的组织实施工作（）。
A. 提高考评结果的权威性
B. 提高绩效考评的准确性
C. 保证绩效考评的公平性
D. 保证信息及时传达
E. 保证绩效考评的平等性
[单项选择]绩效考评是绩效管理活动的（）。
A. 首要环节
B. 关键环节
C. 中心环节
D. 重要环节
[单项选择]绩效考评一般包括业绩考评、能力考评和（ ）。
A. 工作态度考评
B. 责任感考评
C. 开拓性考评
D. 工作热情考评
