更多"在知识深刻内化的过程中，学生的（）水平始终是影响该进程的关键之一，也是"的相关试题:
[判断题]学生教学成绩的提高是他们实现对知识深刻内化的关键条件。
[判断题]促使知识内化，使学生形成素质，才是素质教育的根本追求。
[单项选择]促使知识内化，使学生形成素质，才是素质教育的根本（）。
A. 基础
B. 目的
C. 追求
D. 以上都不正确
[单项选择]在现代培训中，（）是在整个培训过程中始终是认识的主体和发展的主体。
A. 培训师；
B. 学员；
C. 培训目标；
D. 培训需求。
[单项选择]外在的德育影响不能自动生成为学生的品德，必须通过学生主动地选择，才能内化为学生内在的品德。促进外在的德育影响转化为学生自身品德的基础是（）
A. 道德影响
B. 道德陶冶
C. 道德学习
D. 道德活动
[单项选择]在中华民族漫长的发展过程中，共同缔造（），始终是人心所向。
A. 强大的民族国家
B. 统一的多民族国家
C. 联邦国家
D. 单一民族国家
[单项选择]在游览过程中领队的主要作用是组织协调，因而领队的站位应该始终是在（）。
A. 团队的最前
B. 团队的中间
C. 团队的最后
D. 团队间前后穿梭
[判断题]师生之间的心理交流和情感交往会潜移默化地形成学生的行为准则和价值观念、并内化为学生心理和行为上所遵循的法则。
[填空题]SNCP子网连接保护在全过程中，业务发送网元始终是向（）方向同时发送信号，没有任何倒换情况的发生。
[名词解释]internalization（内化）
[单项选择]软骨内化骨（）
A. 内骨痂
B. 外骨痂
C. 两者都有
D. 两者都无
E. 纤维组织钙化
[判断题]内化与顺从、认同的最大区别在于内化了的态度已成为个人自己的态度。
[填空题]儿童的行为和心理问题可以分为内化综合和外化综合症二类内化综合症包括（）。
[单项选择]在前端分析阶段，了解学生的学习特点，掌握学生的知识点和技能是很重要的，但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时学习的基本要求时，从教育技术的角度考虑，最理想的预防措施是（）。
A. 跳过知识点和技能的学习，直接进入本课时的教学。
B. 强化知识点和技能学习，然后进入本课时的教学。
C. 在黑板上列出所需的知识点和技能，然后照着进入本课时的教学。
D. 利用多媒体软件制作课件，上课期间展示，然后进入本课的教学。
[单项选择]态度的内化是指（）
A. 个体真正从内心相信并接受他人观点，并使之纳入自己的态度体系，成为有机的组成部分
B. 个体采用他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致
C. 个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现与他人一致
D. 个体以理智与情感，即认知和情感为基础习得一定的态度
[多项选择]知识的性质深刻地影响着教育活动，它（）。
A. 制约和影响教育目的
B. 影响课程内容的选择
C. 影响教学评价的模式
D. 影响师生交往
