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[单项选择]大学教学评价不仅是大学教学过程的一个重要环节，而且也是教育管理部门对学校的教学实施（）的一种重要手段。
A. 有效监督
B. 有效控制
C. 有效改革
D. 有效指挥
[判断题]计算机辅助教学不仅是对教学方法与教学手段的改变，而且改变了教学内容和教学结构。
[单项选择]王大跟教授根据美术教学的特殊要求，提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”，将美术教学体系分为技能、认知、（）、情感四个领域。
A. 创造
B. 心理
C. 审美
D. 方法
[多项选择]教育家克拉耶夫斯基认为一个教学内容的体系应包括（）。
A. 客观世界的知识
B. 关于活动方式的经验
C. 关于创造性活动的经验
D. 对待世界和课题的情感
[单项选择]（）不仅是开展教学的集体，也是学校中的基本生活集体。
A. 学生小团体
B. 班级
C. 课外兴趣小组
D. 合作式学习小组
[判断题]我们认为教学反思就是回顾一节课的教学过程。
[判断题]财经法纪审计也可以认为是财政财务审计的一个特殊类别。
[简答题]前苏联的教育家克拉耶夫斯基认为，一个教学内容的体系应包括哪些内容？
[简答题]你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面？
[填空题]咨询不仅是一个信息加工过程，而且是一个（）
[单项选择]下列哪些规律是体育教学的特殊规律？（）
A. 认知规律
B. 社会制约性规律
C. 人体机能适应性规律
D. 学生身心发展规律
[判断题]体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终。
[简答题]你认为教学目标的设计是应该先于行动（教学过程），还是产生与行动（教学过程）之中？为什么？
[单项选择]从认识论出发，把教学过程看做一个特殊的认识过程。在这个过程中，教师根据一定的教育目的、任务、引导学生掌握系统的文化科学知识和技能，使学生由不知到知，由知之不多到知之较多，从而发展学生认识世界的能力。这是典型的对教学过程本质认识的（）观点。
A. 实践说
B. 发展说
C. 特殊认识论
D. 多本质说
[填空题]现在的普拉提不仅是一个训练体系、一个健身方法，并且成为（）。
[单项选择]CIMS不仅是一个技术系统，它还是一个（）。
A. 企业整体集成优化系统
B. 企业网络系统
C. 虚拟企业系统
D. 闭环控制系统
[简答题]教学设计题：写一个汉语拼音教学与说话教学、识字教学相结合的教学设计片段。
[单项选择]维果斯基认为教学与发展的关系应该是（）。
A. 发展和教学齐头并进
B. 发展和教学相互决定
C. 教学要走在发展的前面
D. 发展要走在教学的前面
