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[多项选择]五种创造力理论中，创造力成分模式理论的研究方法是（）。
A. 历史测量法
B. 实验法
C. 共识法
D. 案例分析法
[单项选择]五种创造力理论中，环境对创造力的影响理论的研究方法是（）。
A. 历史测量法
B. 实验法
C. 共识法
D. 案例分析法
[单项选择]五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是个体的人生经历与遭遇是能否表现出创造力的关键。
A. 环境对创造力的影响
B. 创造力成分模式
C. 创造力演化系统观
D. 创造力投资理论
[单项选择]五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素，而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。
A. 环境对创造力的影响
B. 创造力成分模式
C. 创造力演化系统观
D. 创造力投资理论
[单项选择]五种创造力理论中，（）的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。
A. 环境对创造力的影响
B. 创造力成分模式
C. 创造力系统观点
D. 创造力投资理论
[多项选择]Csikszentmihalyi的系统观点理论提出了创造力叁元互动的系统观点理论。他认为“创造力”必须同时考量叁个因素（）。
A. 带着个人背景的个体
B. 社会脉络中的学门现场
C. 包含于文化中的符号领域
D. 创造思维
[填空题]超常儿童是智力和才能高度发展，优异智力、创造力及（）相互作用构成的统一体。
[单项选择]（）是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论，这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。
A. 智力理论
B. 创造力理论
C. 极限理论
D. 阈限理论
[判断题]创造方法的掌握、运用，同认知风格以及人的个性品质，构成了人们的一般创造力，共同决定着成果的创造性.
[多项选择]美国创造学家戴维斯先生在1980年提出的由4个环节构成的创造力开发模式（）。
A. 意识
B. 理解
C. 方法
D. 实践
[多项选择]创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在历程。另外也告诉我们，要觉察创造力，则要将注意力的焦点放在操作创造力的（）。
A. 心理图像
B. 结构组合
C. 实际运用
D. 实用方向
[填空题]管理学家W.理查德。斯格特在其《组织理论》一书中，认为组织的基本构成要素为（）。
[单项选择]根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：（）
A. 标准式创造力
B. 持续式创造力
C. 探索性创造力
D. 意外式创造力
[多项选择]在《工作中的创造力》一书中，将创造力分为四种模式：（）
A. 孵化育成型
B. 组织领导型
C. 想象型
D. 提高改进型
E. 投资型
[单项选择]从理论概括的角度说，作家在艺术构思过程中，因偶然机遇而引起创造力高度发挥，思维突然出现神奇性进展状态的心理现象指的是（）。
A. 艺术直觉
B. 艺术灵感
C. 艺术想象
D. 创造性想象
[单项选择]很多企业都要对应聘者的创造力进行测评，下列测验属于创造力测评的是（）
A. 南加利福尼亚大学测验
B. 托兰斯创造性思维测验
C. 威廉斯创造力测验系统
D. 以上全部正确
[判断题]智力高者不一定具有高创造力，创造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。
[单项选择]创造力属于（）。
A. 技术胜任特征
B. 概念胜任特征
C. 人际胜任特征
D. 政治胜任特征
