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[单项选择]罪犯劳动改造过程是全面体现罪犯心理活动的全貌，有着深刻的心理学依据，主要包括改造罪犯的不良认知、情感、意志和（）
A. 个性
B. 动机
C. 需要
D. 价值观
[单项选择]劳动实践对罪犯不良性格的改造主要体现在矫正罪犯的（）
A. 理智特征
B. 情感特征
C. 行为特征
D. 态度特征
[单项选择]通过劳动矫正罪犯的不良性格主要体现在矫正罪犯的（）
A. 态度特征
B. 情感特征
C. 行为特征
D. 理智特征
[单项选择]"通过改变人的认知过程、改变人的观念来纠正患者的适应不良情绪和适应不良行为"属于（）。
A. 行为疗法
B. 音乐疗法
C. 认知疗法
D. 社会技能训练
E. 生物反馈疗法
[多项选择]对罪犯开展出监评估应根据罪犯的（）进行评估。
A. 原判案情
B. 刑期
C. 服刑改造表现
D. 奖惩情况
[多项选择]新入监罪犯心理测试主要针对罪犯的（）进行评估。
A. 顽固程度
B. 危险程度
C. 恶性程度
D. 改造难度
[简答题]对参加生产劳动的罪犯，根据罪犯什么情况进行分类管理？
[单项选择]“一个人应该能力十足，在各方面都有成就”，这种不良认知是（）。
A. 走极端
B. 绝对化
C. 虚拟陈述
D. 追求完美
[单项选择]“我应该得到生活中每一个对自己重要的人的喜爱和赞许”，这种不良认知是（）。
A. 追求完美
B. 过分概括
C. 走极端
D. 过分依赖
[单项选择]认知是情感和行为的中介，情感障碍和行为障碍与不良的认知有关。这种理论假设是（）
A. 精神分析心理治疗
B. 人本主义心理治疗
C. 行为治疗
D. 认知治疗
E. 支持治疗
[单项选择]“人应该得到自己生活中每一位对自己重要的人的喜爱和赞许”，这种不良认知是（）。
A. 过分概括
B. 追求完美
C. 虚拟陈述
D. 走极端
[填空题]“逃避困难、挑战与责任，要比面对它们容易得多”，这是不良认知中（）的症状及表现。
[判断题]认知疗法不仅重视适应不良行为的矫正，而且更重视改变人的认知方式。
[多项选择]罪犯常某，经常违反监规纪律，多次受到罪犯小组长的批评，常某怀恨在心，扬言要对罪犯小组长进行报复，并私自将一把剪刀带入监舍，为防止常某实施行凶报复行为，应采取（）措施加以控制。
A. 将两犯分开，尽量让两犯少接触。
B. 加强常某的劳动岗位、床位等的清查，并严格落实出收工的搜身检查。
C. 对常某加强个别谈话教育和法律法规教育。
D. 严格落实互监组包夹制度。
E. 落实耳目暗控。
F. 加强警察的三大现场管理。
[填空题]（）指对自己有着不良的观念、不适宜的评价以及赋予过低的自我价值。
[多项选择]在罪犯劳动改造过程中，对罪犯进行劳动评估的行为指标包括（）
A. 遵纪守法的行为习惯
B. 劳动光荣的思想认识
C. 服从领导、听从指挥的行为习惯
D. 稳定的情绪情感
E. 集体主义的行为习惯
[多项选择]监狱组织罪犯进行文化教育（）。
A. 以扫盲和小学教育为重点。
B. 有条件的可以开展高中阶段教育。
C. 鼓励其参加电大、函大、高等教育自学考试或者其他类型的教育。
D. 文盲罪犯应当在入监两年内脱盲。
[多项选择]监狱应当对罪犯进行心理健康教育，宣传心理健康知识，使罪犯对心理问题学会（）。
A. 自我治疗
B. 自我放松
C. 自我调节
D. 自我矫治
