更多"新的课程观认为课程是教材、教师、学生、（）四个因素的整合。"的相关试题:
[单项选择]新的课程观认为课程是教材、教师、（）、环境四个因素的整合。
A. 教参
B. 学生
C. 进度
D. 练习
[单项选择]新的课程观认为课程是教材、教师、学生和（）等几个因素的整合。
A. 教学环境
B. 教学参考
C. 教案
D. 考试试题
[多项选择]新的课程观认为课程是（）等几个因素的整合。
A. 教材
B. 教师
C. 学生
D. 环境
[填空题]教学系统的四个构成要素是教师、（）、教材、教学媒体.
[判断题]课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源
[单项选择]教师在备课时，了解学生对待课程、教材、教师及学习的态度，这符合教学的（）规律。
A. 掌握知识与发展能力统一
B. 间接经验和直接经验相结合
C. 发挥学生主体性
D. 知情意统一
[填空题]体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、（）和教学条件。
[单项选择]中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和（）
A. 数学教学媒体
B. 数学教学形式
C. 数学教学工具
D. 数学教学手段
[简答题]在写作教学上，联邦德国初等学校的教师往往会通过哪四个途径来指导学生们编写故事？
[单项选择]教师能不断超越成为专家型教师的一个重要因素是（）。
A. 教育观
B. 反思
C. 不断超越
D. 灵活的策略
[判断题]座位在课堂中并不是一个主要因素，教师可以随意安排学生的座位。（）
[单项选择]尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。
A. 帮助
B. 爱
C. 担忧
D. 操心
[填空题]传播效果的形成因素有四个方面：人的因素、（）、媒介因素和环境因素。
[简答题]请列出影响交换机呼叫处理能力的四个因素。
[填空题]（）是编写教材的依据，是进行教学的依据，是评估学生学习成绩的依据，是评估教师教学质量的依据。
[单项选择]教师按教学要求把教材分成各个单元，在每个单元完成之后进行“诊断测验”，发现学习中存在的问题，直到学生掌握有关教学内容为止，这种教学称为（）。
A. 发现式教学
B. 掌握教学
C. 非指导性教学
D. 有意义接受教学
