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[单项选择]下列属于逻辑思维能力培养方式的是（）。
A. 从不同科学理论的差异中发现新的科学问题
B. 系统地学习查阅和处理文献的方法
C. 掌握基本的理论研究方法，进行归纳演义和分析综合
D. 撰写学术论文在期刊上发表
[单项选择]创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、（）。
A. 独特性
B. 新颖性
C. 想象能力
D. 创造性个性品质
[单项选择]创新思维能力的实质是（）
A. 具有探索精神
B. 具有奉献精神
C. 具有自我牺牲精神
D. 具有冒险精神
[单项选择]创新思维能力的核心是（）
A. 知识的创新
B. 经验的创新
C. 思维方法的创新
D. 逻辑的创新
[单项选择]（）是培养婴儿思维能力的有效方法。
A. 早点学习说话
B. 采取形象直观的教育方法
C. 概括思维教育
D. 抽象思维教育
[判断题]男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有不平衡性。
[单项选择]（）指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。
A. 创造型组织
B. 领导型组织
C. 学习型组织
D. 扁平型组织
[判断题]在信息年代，创新思维能力可以说比记忆力更加重要，要想真正发挥创新潜能除了要敢于尝试与创新，还必须精心的培训你的创新能力。
[单项选择]（）阶段思维能力的发展是以后智力发展的基础。
A. 胎儿
B. 婴儿
C. 婴幼儿
D. 少儿
[判断题]在语文教育中，为了全面培养学生的思维能力，应该根据不同的思维类型，采用能与各自心理加工方式相适应的不同教学策略与不同的教学方式。
[填空题]信息技术与课程整合在学习目标上的整合包括五个方面，即解决实际问题与创造能力；学习能力；批判性思维能力；社会交流与协作能力和（）。
[单项选择]机械性记忆、思维能力发展最快的时期是（）
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学龄前期
D. 学龄期
E. 青春期
[填空题]男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有（）。
[判断题]创新基础，主要包括思维创新、理论创新和方法创新等.
[判断题]思维的主体性是指具有立体的思维能力，能从多方位，多角度，多侧面去思考问题，寻求合适的答案。
[判断题]创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。
[单项选择]（）是我国培养高层次创新人才的重要基地，是我国基础研究和高新技术领域原始创新的主力军之一。
A. 大学
B. 研究院
C. 企业
[填空题]智力反映出一个人认识事物和解决问题的能力，包括六大要素（）、注意能力、记忆能力、思维能力、想象能力和（）。
[填空题]加强和创新社会管理的基础性工程是指（）。
